最新小學學校述職報告(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。 校醫(yī)湯洪燕：負責各種疾病預(yù)防及教學衛(wèi)生安全等。 教務(wù)主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。同時，用心配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。 提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”自行車上學。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 認真做好安全教育周工作。 三、齊抓共管，群防群治 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。 簽訂職責書。透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。 總之，透過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。 二、取得效果 學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。 廣辟教育渠道，采取多種形式，動員社區(qū)、家長共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學校安全教育，努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。同時，結(jié)合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。在學校構(gòu)成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。 ，保障校園平安 學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。 學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。 二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理 教學質(zhì)量是學校的生命線。大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。小學學校述職報告篇一 一、抓師德師風，踐行大愛教育 “學高為師，身正為范”，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。認真組織教師開展“學在__”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論。此刻，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。建立了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識?！备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規(guī)章制度。 結(jié)合落實教育系統(tǒng)主體職責三年行動，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。 ，共同做好對學生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力建立平安和諧校園。 建立了安全的教學環(huán)境，構(gòu)成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。小學學校述職報告篇三 20_年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度
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