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教師信息技術(shù)培訓總結(jié)(精選10篇)-全文預覽

2025-04-12 23:04 上一頁面

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【正文】 外,培訓讓我學到了很多好的教學技能,添補了教學方面的許多空白,同時也讓我走出了一些誤區(qū)?! 〉谌獔猿峙c日俱進,弘揚創(chuàng)新精神。但無論什么方法,都必須以學生的全面發(fā)展為根本,努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習情境。學生的學習積極性,很大程度取決于學習興趣。另外,教師自身為了不斷提高自己的業(yè)務水平,也應當考慮如何為自己創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,不斷學習、不斷進步,促進教學水平的提高?! 〗逃母锏膶嵺`需要教育理論作指導。通過學習、討論,使我學到了當前先進的教育教學理論。這次培訓結(jié)束后,全體參訓教師紛紛認為培訓內(nèi)容很實用,要把培訓中獲得的知識運用于我的工作實踐中。完成培訓任務不是目的,關(guān)鍵是要通過培訓使廣大教師從學技術(shù)到用技術(shù)學,信息素養(yǎng)不斷提高。特別是近幾年來病毒泛濫,這就不僅要求教師會運用信息技術(shù)手段進行教育教學,還要求教師不需擁有一定的于防毒治毒知識,只有這樣才能有效保障學校正常的教育教學秩序。這些技巧的應用,將大大提高我今后制作課件的水平及效率,學就能用,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!  二、初步學會電子白板的使用與管理  原來我對電子白板的認識幾乎無從下手,其中一個原因是我校并沒有這些設備,但通過這次學習,我才明白:交互式電子白板就是集傳統(tǒng)的黑板,計算機,投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學設備。培訓中,老師一方面要求我們以超脫姿態(tài),踏實前行,堅持遵循教育規(guī)律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學發(fā)展意識,力求適應現(xiàn)代教育技術(shù)的要求,促進學校的信息技術(shù)教學上新的臺階。  這次國培給我的感覺是全新的:足不出戶,就能聆聽專家的講授,與同行交流討論。相信在今后的教育教學實踐中,我能夠很好地運用這些軟件來達到輔助教學的目的。  通過這次培訓,自我感覺,在圖形圖像的簡單處理、聲音的簡單處理、PPT課件制作等軟件的應用上,有了提高。這對于今后的教學工作來說,簡直就是雪中送炭。通過培訓,我發(fā)現(xiàn)以前的教學中,信息技術(shù)手段的應用,幾乎就是把電腦作為一種展示臺,只是單純的把書上的內(nèi)容,呈現(xiàn)到電腦上,而教學思想、教學設計、學生活動等方面卻沒有作出相應的變化,仍然停留在以前的水平上。地震之后,在全國人民的幫助下,我們學校的硬件建設有了極大提高,信息技術(shù)輔助教學在日常教學中成為可能。一個星期的緊張學習,讓我感到收獲頗多。  在本次培訓中,教科院xx科長對高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學模式進行了詳細而精辟的解讀,讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學模式有了比較深入的了解,讓我們的課堂教學變得有章可循。并通過小組討論的形式,最大程度地發(fā)揮骨干教師的作用,進一步提升以先進理念為核心的學科素養(yǎng);全面推進我市素質(zhì)教育的實施。教師信息技術(shù)培訓總結(jié)(精選10篇)  教師信息技術(shù)培訓總結(jié) 篇1  學校教師發(fā)展中心要求上交假期中市里組織的培訓總結(jié),于是簡單寫了一下。此次培訓,主要突出“三步四環(huán)節(jié)五課型教學模式”課堂研究;此次培訓,充分挖掘了骨干教師的經(jīng)驗和智慧,通過專家教師的主講,系統(tǒng)總結(jié)骨干教師教學經(jīng)驗中的精華。  在本次培訓中,經(jīng)驗豐富的老教師xx老師作了報告“終日思考,不如須臾之學”,樸實的語言、切身的實踐,讓人聽后受益非淺;xx老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新,其生動的語言、實實在在的課堂教學案例讓我們對課堂教學有了新的看法。  教師信息技術(shù)培訓總結(jié) 篇2  20xx年x月x日到22日,我到成都武侯高中參加了成都市中小學教育信息技術(shù)培訓?! ∽鳛檗r(nóng)村小學,以前硬件設備建設上相對落后于城市學校,在教學中,信息技術(shù)手段應用相對要少許多,日常教學中幾乎不可能,只有偶爾參加賽課等活動時,才會有一點應用?! 〗?jīng)過這次培訓,在思想意識上,自我感覺得到了提高。同時,通過培訓,對現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的教學活動的整個設計流程有了一個全面的認識。往往有時深感心有余而力不足,有好的設想,自己卻無法在設計過程中用技術(shù)手段達到預期。通過學習,發(fā)現(xiàn)了這些功能的應用并不像自己想像中的那么困難,對這些軟件有了全新的認知。我克服了工作和學習之間的時間沖突,合理安排時間,按時登錄平臺學習,積極參加YY的答疑活動,感受省管老師工作的真誠,感受授課教師的風采,聆聽他們耐心的解惑和真誠的傳授,使我特別的感動。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。此次培訓,老師從淺入深,從基本的概念理解開始,以實例入手,給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。因此,加大對教師信息技術(shù)培訓的力度,提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)是推動教育改革、推進素質(zhì)教育、推行新課標、實
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