大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實踐報告3篇-暑期在醫(yī)院社會實踐報告-全文預(yù)覽
【正文】 無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。下午在伍家崗四方堰社區(qū)，把團隊進行同樣的分配，一組在社區(qū)內(nèi)部為居民義務(wù)量血壓，另一組在社區(qū)及其周邊進行調(diào)查問卷。宣講結(jié)束后，我們?yōu)樯鐓^(qū)的老爺爺老奶奶進行了精彩的表演，并為他們義務(wù)測量血壓，同時提供了飲食建議，提高他們的健康水平。大栗樹村小分隊在我們的指導(dǎo)老師胡衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下來到了大栗樹村，用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里村的村民進行常見疾病預(yù)防相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的宣講，并且在宣講之后回答村民們對于疾病的疑惑。在村委會各組小組長的帶領(lǐng)下團隊分為了5個小組，有了小組長的幫助，村民們更加配合，提高了我們的調(diào)查效率。由于這兩天是周末，并沒有村委會的替我們帶路?！ 』顒右呀?jīng)結(jié)束了，但是我們的熱情還沒有消減。每當病人有什么需求時，我們會在力所能及的范圍內(nèi)竭盡全力去幫助他們，無論是排個隊還是倒杯水，只要能讓病人輕松片刻，那就是我們的收獲。 作為一名即將成為學(xué)長學(xué)姐的準大二生，我們積極參加了暑期社會實踐活動。大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實踐報告3篇 暑期在醫(yī)院社會實踐報告 下面是我整理的大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實踐報告3篇 暑期在醫(yī)院社會實踐報告，歡迎參閱。在學(xué)校里，我們學(xué)習專業(yè)的理論知識，而社會實踐能夠讓我們走向社會、了解社會，拉近我們與社會的距離，讓我們能更好的在社會上生活下去。在與病人的相處中，病人每笑一次，我們的心里的滿足感就增加一分。當然，在醫(yī)院實踐的這些天，我們也學(xué)會了一些關(guān)于急救防護措施，我們學(xué)會了一些簡單的醫(yī)療手法，希望在以后的生活中我們可以運用這些知識幫助更多的人。團隊共有12個人，所以按照兩人一組分成6個小組，按區(qū)域分配任務(wù)?！ _年7月13日 今天我們到達了艾家鎮(zhèn)七里村，對當?shù)卮迕襁M行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時跟村民普及了一些健康小知識?！ _年7月14
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