幼師工作計劃4篇-全文預覽
【正文】 怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿了自信，增強了集體觀念和責任感、表現(xiàn)力。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。這個學期天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時的提醒家長為孩子做好預防等等。還有很多小朋友都是在家飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”?！ ∫?、打好”第一仗”（開學工作） 我和孩子們一樣，都將在這學期進入新的集體生活，但我是老師，我理應比孩子提前適應新的`生活。 三、作業(yè)的安排 對于這些幼兒學生，他們有一個非常大的優(yōu)勢就是記憶非?？欤軌蚩焖俚膶W習，但是同樣也忘記的快，如果一旦沒有認真的去教導他們，他們就會因此忘記一堂課程所學的所有知識，這就容易讓所學的課程出現(xiàn)斷帶。當然這有些夸大，但是我心中的抱負也是希望通過溝通了拉近距離，提高學生的認同?！ ∫?、溝通了解 對于這些幼兒最重要的是溝通和了解，只有做到這一點我們才能夠在基本的工作中做到認真盡責很多幼兒脫離父母對于陌生的環(huán)境是非常畏懼的，為了不讓他們畏懼，我決定在開始的一段時間重點是與學生溝通，讓學生們接受我這個老師，當然這就需要與他們近距離的溝通和彼此的信任，我有學生家長的幫助，對我也是有很大的提升和發(fā)展的對我也是如此，每天都會積極的給予我很多教學的靈感。 幼師工作計劃 篇1 這個學期是我教導小班，由于這些學生很少接觸到學習，我的重點傾向是按照自己定下的計劃，一步步教導，不急求穩(wěn)來讓他們慢慢熟悉上學。同時打開學生的心房，從中了解到每一個學生的性格和基本的情況，知己知彼，我才能夠做到因材施教。當然這個需要不斷的摸索和提升，我會把一些文字游戲，或者一些成語接龍，或者成語故事作為一些興趣的滋生點，讓他們?nèi)ベN近其中，去了解學習的魅力，學生需要的是引導，讓他們學的更好學到知識而不是等待他們一直浪費時間。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平?！ 《?、從生活的點滴開始！（保育工作） 我們班有幾個孩子情況比較特殊：朱星辰患有嚴重扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動作發(fā)展遲緩兒。一學期即將結束，我班已經(jīng)有三分之二的小朋友自理能力較強，能自己的事自己做。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同?！ ∷?、活動中孩子們在不斷成長?。ɑ顒蛹爸黝}） 本學期的活動比較多，運動會、藝術節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日，活動課程的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學
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