武夷山和阿里山的傳說教案設(shè)計(jì)--全文預(yù)覽
【正文】 。 同學(xué)們了解了本文講了一件事(師小結(jié)，并形成板書。(形成初步板書) 學(xué)生齊讀生字。其余的學(xué)生在課堂本上寫生字。 師導(dǎo)入出示課件 在福建武夷山頂上，有一塊很高很大的巖石，叫望女石。 阿里山的相關(guān)資料。(一般至少朗讀三遍。 二、教學(xué)難點(diǎn) 抓住重點(diǎn)詞句，反復(fù)品讀，體會(huì)花珊為了拯救人們，犧牲了個(gè)人的幸福，不畏艱難勇敢為民除害的高尚品質(zhì)。 抓住重點(diǎn)詞句，反復(fù)品讀，體會(huì)花珊為了拯救人們，犧牲了個(gè)人的幸福，不畏艱難勇敢為民除害的高尚品質(zhì)。 武夷(y)山 占據(jù)(j) 花珊(shān) 肥沃(w) 紅檜(gu)樹 奔騰(tng)高超(chāo) 斷裂(li) 漫(mn)山遍野 天長日久 亂蹦亂跳 二、將課文讀通、讀順，即不加字，不掉字，不錯(cuò)字。 武夷山的相關(guān)資料。 四、教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 五、教學(xué)過程 課前交流： 今天上課前，老師先跟大家聊聊好嗎? 同學(xué)們平時(shí)喜歡看電視或者看書嗎? 你最喜歡其中的哪個(gè)人物，為什么? 一、
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