【正文】 學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。保證各室不發(fā)生任何責任事故?！　“磿r接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時預告?！　≈贫ê酶鞣N計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊?！　”灸甓冉處煈媚繕思盎救蝿眨航虒W人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優(yōu)化與整理；至少上好一節(jié)全校性遠程教育資源與學科整合的研討課；獨立制作完成一件高質量的教學課件；完成一項遠程教育資源專題自學任務（不少于20學時）?！　。?）對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標?！　。?）負責遠程教育資源的下載編寫、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。　?。?）指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。　　本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應用，學校要健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施?！　∥逶路荩? 組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內容，并用指導學生的期中的復習工作中。遠程工作計劃 篇4　　為了把我校的遠程教學資源更好的運用到日常的工作中，充分發(fā)揮衛(wèi)星設備的作用，我校將對本學期開展的各項工作做如下的安排：　　三月份：　　組織全體教師觀看《小學英語優(yōu)秀示范課》光盤。千里之行，始于足下。要知道“結束不是我要的結果”。培訓得益于教師，惠及于學生，它讓我們的教學逐步走向了高效。為了使培訓與時俱進，于是，我甘愿廢寢忘食、犧牲自己的雙休日來堅持培訓。很多時候我都是利用晚上的時間加班加點為學員作業(yè)加注評語，點評學員留言，組織學員參加沙龍討論，發(fā)布培訓公告，編輯學習簡報，其中由我主編的3期簡報被特聘導師推至甘肅省培訓主頁面。我不但將培訓當作一件事情去做，更將它當作一項事業(yè)去做。無論是學友推心置腹的交流，還是自己專心致志的研究，覺得培訓讓我開闊了眼界，結識了朋友，轉變了理念，提高了認識，為自己后來指導學員培訓積累了經驗、積蓄了力量。說實在話，學校當初派我參加“‘國培計劃’甘肅省農村中小學教師遠程培訓培訓者(骨干)培訓”我其實并不愿意，那是因為，第一，自新一輪課程改革以來，我所參加過的各類培訓可謂是不計其數(shù)，而大多數(shù)培訓往往是虎頭蛇尾、枯燥乏味、流于形式。發(fā)表班級公告8條。沙龍評論200條。撰寫班級日志185篇。為了增強班級凝聚力，我籌劃創(chuàng)建了班級——“洮漳岷初中語文”，有近一半的學員參與群組活動，通過，相互交流、討論、學習?！　⒋寮壴谑湛催h程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鄉(xiāng)黨委或鄉(xiāng)遠教辦?！　∫环矫嬉龊媒邮展ぷ?，另一方面還要充分、合理地利用好它。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲?！　∪?、工作措施　　積極配合鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉(xiāng)組織辦的大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作?，F(xiàn)代遠程教育開發(fā)利用得好。　　五、總結經驗，不斷提高　　遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！遠程工作計劃 篇2　　營盤村現(xiàn)代遠程教育工程領導小組領導的引領和指導下，現(xiàn)代遠程教育工程在我村已完全步入了正軌，為了進一步搞好我村的現(xiàn)代遠程教育工作，為我村的教育改革和教育發(fā)展提供一個更為堅實的基礎。　　定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查?！　x器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度?！　?三) 遠程教育資源為農村服務　　我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識?！　∪⒁虻刂埔?，采取多種模式，逐步推進　　現(xiàn)代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。本文格式為Word版，下載可任意編輯遠程工作計劃七篇遠程工作計劃范文七篇 　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。　　二、加強領導，分工明確　　學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。　　(二) 加大遠程教育資源的課堂應用率　　為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源　　與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步?！　∷?、電教負責人主要工作安排　　積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。　　經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為?！　“讯嗝襟w教室和網絡教室連接起來，通過