【摘要】教學(xué)方法引導(dǎo)本節(jié)課采用的是發(fā)現(xiàn)法教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法又稱探索法、研究法、現(xiàn)代啟發(fā)式或問(wèn)題教學(xué)法。指教師在學(xué)生學(xué)習(xí)概念、命題時(shí),只是給他一些事實(shí)(例)和問(wèn)題,讓學(xué)生積極思考,獨(dú)立探究,自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應(yīng)的原理和結(jié)論的一種教學(xué)方法。它的指導(dǎo)思想是以學(xué)生為主體,獨(dú)立實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)過(guò)程,即在教師的啟發(fā)下,使學(xué)生自覺(jué)地、主動(dòng)地探索;科學(xué)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的方法及步驟;研究對(duì)象的起因
2024-12-08 22:53
【摘要】 教學(xué)方法教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo),完成共同的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的方式與手段的總稱對(duì)此可以從以下三個(gè)方面來(lái)理解?! ∈紫人侵妇唧w的教學(xué)方法,從屬于教學(xué)方法論,是教學(xué)方法論的一個(gè)層面。教學(xué)方法論由教學(xué)方法指導(dǎo)思想、基該方法、具體方法、教學(xué)方式四個(gè)層面組成。主題教學(xué)法研討會(huì)教學(xué)方法包括教師教的方法(教授法)和學(xué)生學(xué)的方法(學(xué)習(xí)方法)兩大方面,是教授方
2025-08-05 02:11
【摘要】中學(xué)思想政治課教學(xué)方法初探《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡教學(xué)方式的多樣性,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維和創(chuàng)新能力,要求教師擺脫陳舊觀念的束縛,探索一條如何能夠讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率的新的教學(xué)途徑。提高教學(xué)效率要求教師
2025-08-04 13:16
【摘要】美術(shù)畢業(yè)論文淺論兒童畫(huà)教學(xué)方法內(nèi)容摘要:兒童畫(huà)在少兒美術(shù)教學(xué)中占有重要的地位,兒童畫(huà)創(chuàng)作是小學(xué)美術(shù)教育的主要內(nèi)容之一。它不僅僅使學(xué)生具備完美的智能結(jié)構(gòu)。獲得美化生活的知識(shí)能力,而且可以促進(jìn)人的各種感官的協(xié)調(diào)發(fā)展,不僅可以陶冶人的情操、凈化人的心靈,使人的感情高尚,而且培養(yǎng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)最有價(jià)值的人才。兒童畫(huà)教學(xué)能否取得成功,
2025-02-04 09:16
【摘要】中學(xué)生物課程教學(xué)方法 中學(xué)生物課程教學(xué)方法 一、有效“講授” 有效“講授”的前提是吃透教材,定準(zhǔn)目標(biāo)。首先要熟悉和理解生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知識(shí)脈絡(luò)...
2024-12-06 02:46
【摘要】中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法初探詞匯是任何一門語(yǔ)言的要素之一,是構(gòu)筑語(yǔ)言的材料和基本單位,離開(kāi)了詞匯,也就成不了語(yǔ)言。有一位語(yǔ)法學(xué)家曾說(shuō)過(guò),寫(xiě)文章或發(fā)表言論好像修房子,詞匯就像建筑材料,語(yǔ)法就像建筑技術(shù)。如果沒(méi)有材料,建筑者的技術(shù)再好,也無(wú)法施展,足見(jiàn)詞匯在一種語(yǔ)言中所占的位置。而英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,詞匯是衡量英語(yǔ)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,其重要性不言自明。學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵之一
2025-07-24 04:51
【摘要】第一篇:教學(xué)方法 一、快讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)! ———談怎樣通過(guò)有效地開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),處理好教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的關(guān)系 新課改帶來(lái)一個(gè)大問(wèn)題是容量大,節(jié)奏快,時(shí)間緊,任務(wù)重。如《生活與哲學(xué)》第九課中的第二框...
2024-11-14 20:27
【摘要】大學(xué)教學(xué)方法與策略李克建西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)訓(xùn)練與評(píng)估中心2023年3月23日新教師培訓(xùn)課程課程介紹?目標(biāo)?學(xué)習(xí)方式與建議?內(nèi)容安排?閱讀材料?個(gè)別交流讓我們一起面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題,坦誠(chéng)交流,深入探討,分享智慧,共同成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)目標(biāo)——?1.理解
2025-02-08 21:00
【摘要】1教學(xué)方法與實(shí)施教學(xué)活動(dòng)課程:「教什麼」(whattoteach)探討層面內(nèi)容教學(xué):「如何教」(howtoteach)範(fàn)圍方法教課程,教學(xué),教育3課程與教學(xué)關(guān)係圖獲得學(xué)習(xí)果的方式教育正式教育非正式教育教學(xué)
2024-10-19 19:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法與策略 中學(xué)英語(yǔ)課堂應(yīng)指向?qū)W生發(fā)展,使課堂擺脫沉悶的、乏味的單向知識(shí)授受狀態(tài),應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)師生的有效互動(dòng),從根本上煥發(fā)課...
2025-04-05 12:08
【摘要】 《中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法》讀后感 我最近又認(rèn)真閱讀了進(jìn)修時(shí)的教材《中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法》,結(jié)合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,感受很深,認(rèn)識(shí)到教學(xué)確實(shí)是一門藝術(shù),有許多東西值得我們?nèi)ニ伎己腕w會(huì),以下是我的幾點(diǎn)感...
2025-09-18 09:17
【摘要】第一篇:中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法之我見(jiàn)論文 計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日新月異,人們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)從開(kāi)始感覺(jué)高深莫測(cè)到現(xiàn)在的普及應(yīng)用,經(jīng)歷了一個(gè)快速轉(zhuǎn)變的過(guò)程,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了很多人生活中不可或缺的最重要、最便利...
2024-10-28 23:46
【摘要】經(jīng)學(xué)讀本與教學(xué)方法的演變閱讀答案 經(jīng)學(xué)讀本與教學(xué)方法的演變 張亞群 儒家通識(shí)教育,主要是通過(guò)經(jīng)典學(xué)習(xí)和主體自覺(jué)實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)的。由此產(chǎn)生了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“經(jīng)學(xué)”。作為訓(xùn)解、闡述儒家經(jīng)典的學(xué)問(wèn),經(jīng)學(xué)起源于...
2024-12-04 22:47
【摘要】當(dāng)代歷史的新教學(xué)方法 隨著時(shí)代的更迭,人們獲取信息的渠道越來(lái)越多,當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)也有所不同。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中需要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。為更有效地推進(jìn)教學(xué)工作,給予以下幾...
2025-04-02 01:46
【摘要】常見(jiàn)的教學(xué)方法有哪些?我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有:1)講授法講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。講授法包括講述法、講解法、講讀法和講演法。教師運(yùn)用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)時(shí),大多都伴之以講授法。這是當(dāng)前我國(guó)最經(jīng)常使用的一種教學(xué)方法。2)談?wù)摲ㄕ務(wù)摲ㄒ嘟袉?wèn)答法。它是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固
2025-08-22 20:51