物理備課組工作計(jì)劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 講高考真題，說(shuō)練考結(jié)合，講究效益。我們要適當(dāng)做一些實(shí)驗(yàn)，包括設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，思考如何用所學(xué)的物理知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法和儀器設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)?！ 〉谌?，認(rèn)真整理培訓(xùn)資料，上好每一節(jié)課 重視主要知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部整合，同時(shí)兼顧非主要知識(shí)。 集體備課可以充分利用集體的智慧和力量。根據(jù)學(xué)校要求，每周定期舉辦備課小組活動(dòng)，每次活動(dòng)都是定人、定計(jì)劃、定主題。每次研討會(huì)都有中心發(fā)言人發(fā)言，大家交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。比如測(cè)量單位規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、學(xué)科術(shù)語(yǔ)規(guī)范、解題格式規(guī)范?！ ?chuàng)新質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)。物理備課組工作計(jì)劃 篇4 一、物理復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想 全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，降低難度，有所改變?！ √?hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn)，以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干: (1)學(xué)習(xí)理論，寫(xiě)筆記?！ ?4)備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳?！ ∫詡湔n組為單位，落實(shí)備課制度，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn): (1)備課做到“七定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。 具體工作 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買)。加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò)。物理備課組工作計(jì)劃 篇3 工作目標(biāo) 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì)。 積極寫(xiě)文章，反思教學(xué)，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)和成長(zhǎng)?！ ≡谌粘＝虒W(xué)中，鼓勵(lì)教師采用課前5分鐘測(cè)試法，通過(guò)考試促進(jìn)學(xué)習(xí)，同時(shí)做好中期末考試和月考的組織、閱卷、計(jì)分和閱卷分析?！ ?shí)施集體備課，抓好教學(xué)常規(guī) 組織相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多學(xué)習(xí)“常規(guī)課程”，探索新的教學(xué)方法，每節(jié)課討論爭(zhēng)取更好。三年級(jí)六個(gè)班，老師變化很大?！ 《ㄆ谂e辦各種形式的觀摩課?！ 。?）培尖補(bǔ)差工作：對(duì)尖子生做好引導(dǎo)工作，讓他們積極主動(dòng)地去自學(xué)鉆研，期中考試后組建物理競(jìng)賽小組，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練?！ 、芙⒓皶r(shí)反饋制度。備課模式： ①分配任務(wù)，確定主備課人； ?、诩杏懻摚治鲋鱾湔n人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo)，是否能夠在教學(xué)中實(shí)施，是否能做到讓學(xué)生做到“一課一得”； ?、墼俅握?、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)； ?、苌险n老師根據(jù)個(gè)人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行修改?！ 。?）開(kāi)展各種各樣的課外活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣?！ 。?）教師做好榜樣示范作用，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督察糾錯(cuò)工作，讓學(xué)生極早形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽(tīng)課環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)從聽(tīng)懂到會(huì)做，從會(huì)做到做對(duì)，從做對(duì)到做快?！ ∨鄡?yōu)轉(zhuǎn)差有成效?！ 《?、工作目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材。本文格式為Word版，下載可任意編輯物理備課組工作計(jì)劃五篇物理備課組工作計(jì)劃五篇 日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。為此，本學(xué)期初二物理備課組擬定以下工作計(jì)劃?！ ￠_(kāi)展課堂教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)自學(xué)自測(cè)，通過(guò)自測(cè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)聽(tīng)課的目的性?？荚嚟h(huán)節(jié)：強(qiáng)調(diào)及時(shí)糾錯(cuò)，形成錯(cuò)題集。 ?。?）開(kāi)齊開(kāi)足所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，并盡可能創(chuàng)造條件多開(kāi)設(shè)一些趣味性強(qiáng)，動(dòng)手機(jī)會(huì)多的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在動(dòng)手探究過(guò)程中，激發(fā)興趣，提高
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