高中數學教學工作總結模板錦集5篇-全文預覽
【正文】 一勞動節(jié)”，以主題班會為主陣地開展慶?；顒樱鰪妼W生愛校愛國熱情，從小養(yǎng)成一顆感恩之心，感恩父母、感恩老師，回報社會。 召開班主任會議，共商教育對策，調動學生學習積極性，明確學習目的性，形成良好的學習習慣。在每次的素質檢測中，班級的里同學均能取得較好成績。 在教學過程中，我與同年級組的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。下面就談談本人在一年中我工作表現。本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。對新課程標準的教學內容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面體現，分了空間與圖形、實踐與綜合、統(tǒng)計與概率，函數與方程，數列與向量，解析幾何與圓錐曲線等多個領域來命題，強調學生的數學活動，發(fā)展學生的數感、空間觀念以及應用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設計，設計知識技能形成過程的試題，設計開發(fā)性試題，設計生活化的數學試題，想辦法將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進個人提高改進教學的手段，并對本班目標數內的學生跟蹤調研，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展。三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解?？傮w看，在認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，進行課堂教學模式探討的同時，把課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到一些的效果。要不惜花力氣教好每個概念、定理、公式。難：教學的起點較高，例題和布置練習，不論低、中、高檔題，都要求有一定思考性，即有一定的難度?！ 』谏鲜鲆娊猓旅婧唵握務勎业木唧w做法?！ 祵W中的定理、公式是數學的基礎知識，學生必須認真對待，熟練掌握?！ 祵W概念是數學基礎知識，是學生必須牢固而又熟練掌握的內容之一。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在學校領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。其中，抓基礎就是要重視對教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。 單元測試及時批改，及時整理錯題訂正本。 四、落實常規(guī)，確保教學質量 “落實就是成績”，在教學過程中，特別關注學生的落實情況，學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán)。 本節(jié)內容還可以補充哪些典型例題和習題?！ ”竟?jié)內容在整個高中數學中的地位。只有這樣，了解了學生，才能了解到學情，在教學中才能做到有的放矢，增強了教學的針對性和有效性。同時，這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分，積累經驗，教后反思，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料?！ ∫?、加強理論學習，積極學習新課程 俗話說，理論是行動的先導。反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)現的問題及時探究，積累的經驗升華為理論。本文格式為Word版，下載可任意編輯高中數學教學工作總結模板錦集5篇高中數學教學工作總結模板錦集5篇 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結?！彼岢隽私處煶砷L的公式：成長=經驗十反思?，F將本學期教學情況簡要總結如下，以便總結經驗，尋找不足。作為一位年輕的數學教師，我發(fā)現在教學前后，進行教學反思尤為重要，在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會獨特的見解，教學前后，都要進行反思，對以后上課積累了經驗，奠定了基礎。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。備課中我著重注意了這樣幾點： 新課程與老課程之間的聯系與區(qū)別。
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