精選班主任年級工作總結合集五篇-全文預覽
【正文】 愛，互相幫助。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作： 一 、培養(yǎng)學生的行為習慣。期中考試中我們均居年級前列。每隔幾天，我都要學生以紙條形式向我反饋一些關于各科的學習情況，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面，使各科得到均衡發(fā)展。還有幾個周六周日不學習的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學習情況，然后我有針對性進行思想教育，效果也很不錯?！ ∥?、采取方法，積極促進與家長的聯系和溝通。在這樣的學習活動中，不但使班級形成了很好的學習氛圍，而且也使學生們變得團結、互助。班風一直良好。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《中學學生行為規(guī)范》，并結合學校特點，聯系實際，向學生貫徹養(yǎng)成教育，并根據本班學生特點，制定了《七年級六班班規(guī)》。雖然學習成績不是很理想，但他們把學習堅持到了最后，這里面還包括在小學一點兒不學習的學生。 因此在開學初，我就想盡一切辦法，從小學老師、家長那兒了解學生的根底。班主任年級工作總結 篇3 七年級上學期就這樣匆匆地結束了。作為班主任，我時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。 五、做好后進生的轉化工作。 四、重視主題班隊會的開展?！ W生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于學生的優(yōu)點，讓每個學生都成為“溫馨學生”。平時利用課間的時間找他們談心，問問他們在工作中遇到什么難題并加以指導。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我更關注學困生，如果他們這一批人都有進步了，整個班級的班風學風也提高一個水平。同時增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。由于這個班的學生總是愛打小報告，每次我進班之后總有幾個學生愛說某某怎么樣，這時候我總是耐心聽他們說完。我想我會慢慢摸索著向一個優(yōu)秀的班主任努力！班主任年級工作總結 篇2 一、對學生進行思想教育及自我教育。但是班里的部分學生卻總是不能很好的約束自己的行為，上課的時候“開小差”、“說悄悄話”、“搞小動作”，對于這部分學生，我算是用盡了方法：嚴厲的訓斥、苦口婆心的教導、利用各種獎勵等等，結果都不近人意。就這樣，學生之間的競爭意識促使著每個學生都在積極表現，誰也不想被別人落下，就這樣，我每個周公布一次班級量化成績，對于哪些扣分的學生明確告訴他們自己那里做的不好，還學要怎樣改進等等。后來，我也越來越發(fā)現，良好的班風對于一個班級的成長和發(fā)展是至關重要的。在這一年的時間里，我確確實實的感受到了當班主任的那種艱辛與責任，也讓我在與孩子們斗智斗勇的過程中積累了很多寶貴的經驗。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選班主任年級工作總結合集五篇精選班主任年級工作總結合集五篇 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦?；貞浧饎倱伟嘀魅螘r的情景，仿佛昨天的事情歷歷在目，然而一年的班主任工作經歷，對于我這個剛踏上教育崗位的青年人來說，卻是一筆寶貴的財富。正所謂，無規(guī)矩不成方圓，確實是這樣的。接下來，就是要充分發(fā)動班干部的力量，“團結一切可以團結的力量”，發(fā)揮學生之間的監(jiān)督作用，嚴格按照制度來。大部分學生都有比較好的學習習慣，上課專心聽講，認真做作業(yè)，積極回答老師的問題等等。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！ 記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1