【正文】 是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。（想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢？）　　根據我上的網課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。很快她調整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應了?！　≈劣诤⒆釉诩依飳W習沒有在學校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網課上。　　一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學生都不太適應網上平臺等等。我一定把這些感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。特別是30多天培訓所學到的東西，要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。同時，我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對教師來說是一個新問題，信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。隨著信息技術逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的知識不足。　?、矍橐庑裕禾幚淼男畔⒕哂兴囆g性、趣味性、激勵性，能夠轉化學生學習情感，激發(fā)學習熱情，減輕學習過程中的心理壓力?！　《ⅰ叭N模式”教學應用要點　?。ㄒ唬┖侠?、科學選擇模式教學，不要亂用、濫用，否則是設備資源的浪費　?。ǘ┮獜膶嵺`中不斷總結、反思，把握其規(guī)律　?。ㄈ┮⒁馊齻€實踐環(huán)節(jié)　　信息處理。教師在教學過程中應當起主導作用，而避免采用這一播放形式造成學生的被動學習，不能分辨重點難點。在此談談在這次活動中學到的知識和自身的感受。整節(jié)課，重點是老師帶領學生臨摹教師的示范，一筆一筆的跟著老師畫，學生沒有自己的任何想法，我想如果老師讓學生理解了并掌握了運用筆墨的方法，學生自行創(chuàng)造荷花圖，不是更好嗎？除了實操，還有理論的學習，如《如何上好欣賞評述課》，《新課程、新理念、新方法》專家們生動，精辟的語言，讓深奧的理論，容易理解了。另外有課堂實錄《五彩水墨》，教師實實在在的教給學生繪畫的技巧。記得看《五彩水墨》的課堂實錄是最流暢的，看完馬上就完成了作業(yè)。每天早上上班，來到辦公室，首先就是打開網絡培訓頁面。　　網絡學習心得體會3　　上學期期末，由于家里有事請了假，這門網絡培訓課是同事幫忙報的，這應該感謝她。學習給我?guī)砹司竦目鞓放c充實，也給我?guī)砹送瑢W們的友誼和幫助。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。網絡學習軟件為我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學習。這種教學模式并不影響工作，比較適合于我們這些結了婚、生了孩子的上班族。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鉆研業(yè)務知識，提升業(yè)務能力網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網”費了。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。特別在網絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。　　在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。 　　網絡學習心得體會1　　人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。怎樣寫好心得體會呢？以下是我整理的網絡學習心得體會（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會：網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性?！　【W絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)?！袄^續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良?！　χR的貧乏，就會產生對知識的無知。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。就說網絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。我把網上學習當作了一種生活方式?！　【W絡學習心得體會2　　網絡教育學習的心得體會當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。利用空余時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃?！　〕浞掷镁W上的學習資源學習。選擇了網絡教育，就等于挑戰(zhàn)自己?！边@段話耐人尋味，始終激勵著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學習?！　∪?