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幼兒園安全工作計(jì)劃(精選15篇)-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:57 上一頁面

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【正文】 檢查,發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)或該班教師報(bào)告,對(duì)有帶藥的幼兒要進(jìn)行詢問與記錄,并告知該班教師該幼兒的服藥時(shí)間和服藥量?! “踩珯z查工作  就新學(xué)期的到來,我園在開學(xué)初對(duì)幼兒園的大型玩具、操場(chǎng)、班級(jí)、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺(tái)階、廚房等進(jìn)行了詳細(xì)的排查,其次對(duì)消防器材、保安的相關(guān)工作上的器具也做了仔細(xì)的檢查?! 、編寫有關(guān)安全的資料,更好為新生幼兒講解安全知識(shí)。各班做到先自查再受安全成員組檢查?! ?duì)于中大班的家長(zhǎng),開學(xué)第二周召開家長(zhǎng)會(huì),同樣讓“安全”二字時(shí)刻掛在家長(zhǎng)的心頭,為以后的安全保教工作順利的開展?! ∮變簣@全園安全自查,做好假期前隱患大排查工作?! ∶吭掳踩圆楣ぷ?,做好元旦放假值班安排?! ∈路荩骸 〗Y(jié)合“122”交通安全日,班級(jí)進(jìn)行交通安全宣傳教育工作。  十一月份:  班級(jí)開展日常安全教育,做好有關(guān)國(guó)慶節(jié)假期出行的安全教育宣傳活動(dòng)?! ∈路荩骸 ∽ズ眯滦“嗪椭写蟀嘤變旱囊蝗粘R?guī),增加他們的安全意識(shí)。  入托兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)?! ∪w教職工安全工作會(huì)議,開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)?! “磿r(shí)填寫上報(bào)法治月報(bào)等相關(guān)材料。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,食品48小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素?! ?yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤?! ±眉议L(zhǎng)會(huì)、班級(jí)、微信群等多種途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)?! 《沤^重大安全事故的發(fā)生。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、確保幼兒的生命安全。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃,并用心組織實(shí)施。消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素,加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并持續(xù)通訊工具暢通。必須要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。  加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全狀況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)?! “踩逃ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害?! 《?、工作目標(biāo)  嚴(yán)格按照《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《晉江市教育系統(tǒng)開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨建立“平安先行學(xué)?!惫ぷ鞣桨浮返耐ㄖ?晉教執(zhí)[20xx]13號(hào))要求,全面開展平安先行建立和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)工作?! 〗處熢诨顒?dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)?! ∥濉⒆⒁庥變旱娘嬍嘲踩 ≌J(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。  后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理?! ∮變簣@安全工作計(jì)劃 篇5  為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定20xx年安全工作計(jì)劃:  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位  建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境?! ∥覀?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪?! 〗铀桶踩簛韴@進(jìn)班時(shí),要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時(shí)必須與老師道別,并說明來接者的身份。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的安全。  繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況?! ≌J(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累?! ?duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)行鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況?! W(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)?! W(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防護(hù)能力。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備?! ≈贫ㄟm合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家群眾財(cái)產(chǎn)的安全?! 〖訌?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理  定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正?! 〖訌?qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理  認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),做好來賓的登記工作,定時(shí)開關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀?! ∮變簣@安全工作計(jì)劃 篇2  “預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作職責(zé)制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?! 。ㄋ模├眉覉@合力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展  為了孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,開展豐富多彩的活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,全力做好大班孩子的幼小銜接工作,讓家長(zhǎng)參與幼兒教育,引領(lǐng)家長(zhǎng)重視并樂于融入幼兒園活動(dòng),為孩子順利的進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。  組織開展“珍愛地球,保護(hù)家園”科普活動(dòng)?! 。ㄈ┥钊雸@本研修,形成園本特色  繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年輕教師的練兵和培訓(xùn)?! ∩钊腴_展區(qū)角、體育、晨檢、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)?! ∫园踩逃秊楸U?,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),提升全園師生的安全文明素養(yǎng),多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)?! ∫浴靶吕辖Y(jié)對(duì)”的方式,按照青年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,幫扶教師要有計(jì)劃、有目的的幫助青年教師成長(zhǎng)。  二、本學(xué)期工作目標(biāo)  以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面提高教師整體教學(xué)水平,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍;扎實(shí)區(qū)域游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深入片級(jí)教研活動(dòng)開展,多方面為教師提供展示的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),切實(shí)把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處。  以家長(zhǎng)工作為紐帶,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目標(biāo),注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,合理利用家長(zhǎng)和社會(huì)資源,推動(dòng)家園一致的和諧教育?! 。ǘ┮?guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系  加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正?;幕A(chǔ)上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一篇,做到推門聽課。  制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化?! 〖訌?qiáng)幼兒品德教育,通過開展“安全教育周活動(dòng)”、“三八節(jié)”“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“六一節(jié)”等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。  利用教研活動(dòng)的開展,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,加強(qiáng)園際之間的交流,開拓教師的視野,提供給教師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。我們將安全融入日常教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)期還是有計(jì)劃地開展開學(xué)安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動(dòng)、并通過小手牽大手,對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣傳活動(dòng),樹立安全意識(shí),讓幼兒擁有一個(gè)安全、溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。開學(xué)初,將利用群眾會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確職責(zé),保證幼兒的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作?! “踩ぷ魅嗣P(guān)天,職責(zé)重于泰山。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?! 《⒈緦W(xué)期主要工作任務(wù) ?。ㄒ唬┍=坦ぷ鳎骸 ≈贫ㄓ變阂蝗丈畛R?guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展?! 〗處熢诨顒?dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),
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