日記折千紙鶴400字-全文預(yù)覽
【正文】 準(zhǔn)對(duì)角線，我記住了老師的這句話，翻完了折，折完了翻。送給老師，表示敬愛，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)?！? 新品種的千紙鶴可不是丑小鴨哦，還有一種就是丹頂鶴。 我先讓他看著我是怎么折的，讓他一步一步跟著做。以后，他們依舊過著極其平常的生活。他的妹妹素來喜歡折千紙鶴。17歲那年，他放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨。他昨天阿姨說不下去了。于是，第二天他再次敲響了樓上的門，開門的是一位面龐清秀的阿姨，她的臉上還依稀可見淚痕。老人尷尬地回答道。終于讓他發(fā)現(xiàn)，這些千紙鶴原來是從樓上來的。極為平常的生活中，卻充滿了兄妹倆的爭(zhēng)戰(zhàn)。折完紙鶴后，媽媽突然問我：“你知道媽媽為什么教你疊千紙鶴嗎?”我搖搖頭看著媽媽。然后將一邊向內(nèi)壓折，再將另一邊向內(nèi)壓折，最后再將一邊向內(nèi)壓折。接下來依照折痕向上拉，左右兩邊向中心線折。再沿另一條對(duì)角線對(duì)折并打開。媽媽決定教我折千紙鶴。接著，我又把上面的對(duì)角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來，再把嘴巴拉出來，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。送給朋友，帶來友誼，讓我們成為更好的朋友。送給老師，表示敬愛，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)。我心里一邊做，一邊想著步驟：把上下兩條邊對(duì)折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來，再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來?！? 我們班同學(xué)的作品都很別致，萬瑞虎帶著一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有劉婉玉的旋轉(zhuǎn)紙鶴，好多好多的漂亮作品呢! 折千紙鶴日記2 這個(gè)周末，余老師布置了一道家庭作業(yè)，就是讓我們
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