【正文】 全園教職工，全園幼兒　　五、演練指揮小組　　組 長：Xx　　副組長：Xx　　成 員：Xx Xx 各班班主任　　負責疏散的管理人員：　　發(fā)布疏散命令：Xx　　一樓東門：Xx（模擬報警119）　　一樓西門：Xx　　二樓東樓梯：Xx　　三樓西樓梯：Xx　　疏散集結(jié)地負責人：Xx　　五、疏散路線：　　一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班?！　『笄谥驹赶狸牐和鯓I(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。　　救護小組：　　職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力?！　∪绨l(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。　　全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故?！　』謴?fù)站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)?！　「靼嘌菥毘冯x路線如下：　　大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下?！　?分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。(5分鐘)　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練　　信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))?！　?3)疏散線路沿線工作組　　幼兒園大樓　　一、一層之間 具體安排見疏散演練表　　二、二層之間 具體安排見疏散演練表　　職責：　?、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故?！　“匆?guī)定線路疏散，不得串線?！　「靼噙M行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?！　r間控制在2——3分鐘?！　“?、集中和總結(jié)階段　　全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。　　準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生?！　∪⒀菥殨r間和地點： 20XX年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報?！　×⒀菥殕臃绞健　⊙菥氶_始以廣播疏散命令為號：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，各班立即停止各項活動，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負責疏散管理人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散時在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭?！　《菛|兩個中班：出門往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門廳大門疏散到操場南頭。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處?！　⊙菥毥Y(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動?！　⊙菥氝^程:　　聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。　　二、演練原則　　聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。地震警報響后，所有躲到辦公室底下進行自護?！　主副班老師}　　地震警報響后，主副班老師組織幼兒躲到課桌底下；警報解除后，主班老師在隊伍的前面，副班老師跟在隊伍的后面，迅速組織幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。在疏散過程不用向老師行禮問好，東西掉了不能彎腰去撿。）離開教室。），要嚴肅認真不得猶豫或走過場?！　∷杏變阂局鴩烂C認真的態(tài)度參加演練，不允許嬉笑和嬉鬧?！　∪珗@師生按疏散路線進行疏散?！　≈v評與表彰　　四、參加人員　　全體教職員工、全園幼兒　　五、設(shè)置疏散地域　　以我園操場作為師生的疏散場地，各班以周一升國旗的隊列方位為本班的疏散集合地?！　☆A(yù)賽階段：20xx年5月7日下午3：00　　全員正式演練階段：20xx年5月12日下午3：00　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)　　總指揮：陳思園長　　疏散引導(dǎo)小組：王大東、王雪蓮、周春燕、王小云、王文發(fā)、洪妮、陳海蘭、張洪燕、朱小曼。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》，結(jié)合幼兒園的實際情況，特制定本實施方案，并進行實際演練。在老師指揮下?！　W(xué)習(xí)遇到歹徒時的一些自救方法：　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法?！　〗榻B防爆工具及其使用方法：　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護送上樓?！　?，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。幼兒園應(yīng)急疏散演練方案（通用12篇）　　幼兒園應(yīng)急疏散演練方案 篇1　　一、演練目的　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案?！　。喊嘀魅卫蠋熞笥變?，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線?！　。蟀嘟處煄ьI(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方，門衛(wèi)同時迅速按下緊急按鈕進行報警。王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護送到托一班。　　，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力?！　⊥ㄟ^此次演習(xí)，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識?！　∮變簣@應(yīng)急疏散演練方案 篇2　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全?！　∮變号嘤?xùn)階段；5月7日各班開展以“地震逃生”為主題的教育活動，使每一個幼兒了解防震演練的意義，內(nèi)容和過程，掌握地震發(fā)生時基本的自護、自救及逃生方法?！　∪珗@安全疏散師生?！　菍訕翘菔鑼?dǎo)員（保育老師組成）迅速到指定崗位指揮?！　∑?、疏散演習(xí)注意事項　　{幼兒}　　身體不適幼兒不參加演練。（要求：靠窗的幼兒躲避時，背向窗戶；全體幼兒姿勢要盡量放低，保持嚴肅、安靜。迅速從課桌底下站起（小心碰頭），不要攜帶任何物品，聽從老師的指揮迅速有序，一個跟一個，（請勿堆擠，注意避開倒塌物。如果前面有幼兒摔倒，后面的幼兒要自覺往后退讓，并大聲喊“后面的停下，前面有人摔倒了！”主動扶起摔倒的幼兒，以免踩踏事故發(fā)生?！　∷杏變罕仨殗栏衤爮闹笓]，不允許任何幼兒擅自下樓，整體疏散過程只允許下樓，不允許任何幼兒私自上樓。　　八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下：　　東邊　　西邊　　一樓樓梯　　王大東　　二樓樓梯　　王雪蓮　　周春燕　　三樓樓梯　　王小云　　王文