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幼兒園教育教學(xué)工作計劃(通用5篇)-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:56 上一頁面

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【正文】 英語教學(xué)能力,完善幼兒園的特色課程?! ±^續(xù)定期召開家長會、家長半日活動、家長助教活動、星光燦爛等活動,并保證這類活動的質(zhì)量,進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系?! ≡谇耙浑A段園本化主題課程資源積累的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補充和完善幼兒園資源庫,尤其是特色課程活動方案和課件,不斷尋求民俗文化與新課程的融合點,充實園本課程,體現(xiàn)園所特色?! ±脴I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,組織教師學(xué)習(xí)此方面的理文章章,提高認(rèn)識?! ⊥ㄟ^參加區(qū)幼兒園教研組建設(shè)專項指導(dǎo)工作,互相學(xué)習(xí)及交流,進(jìn)一步積累教研組建設(shè)的經(jīng)驗,提高教研活動的實效性?! 」歉山處煛 。?)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,如定期進(jìn)行公開活動,進(jìn)行講座等?! 。?)學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力,進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力。  (4)為新教室提供各類民間藝術(shù)培訓(xùn)的機會,增強教師的民間藝術(shù)素養(yǎng)?! 「黝愑媱澋挠行鋵崱 ∶吭轮贫ǖ母黝惢顒蛹坝媱澃雌谕瓿桑瑖?yán)格按照計劃落實,教研組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質(zhì)量?! ≡鰪娐犝n的有效性?! 「倪M(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,落實一日常規(guī)工作的開展  增強進(jìn)班教師的責(zé)任心?! ∪?、工作目標(biāo):  繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),關(guān)注教師隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)水平;進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教研組建設(shè)的有效性,提高本園保教質(zhì)量;完善園本課程,彰顯藝術(shù)特色,優(yōu)化一日活動。  弱勢:  近一兩年來涌入了大批的新教師,這部分新教師在班級管理及家長工作等方面缺乏一定的實踐經(jīng)驗,需要進(jìn)行帶教和扶持,同時,這部分教師對民間藝術(shù)接觸不多,需要提供培訓(xùn)機會,提高教師的民間藝術(shù)素養(yǎng)?! 《?、情況分析:  優(yōu)勢:  教師整體的保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責(zé)任心比較強?! ∷?、每月工作安排  九月份  制定各項計劃  各年級組編排早操并教早操  各班開展“開學(xué)第一課”生命安全教育活動  教師學(xué)習(xí)“愛的教育”文章征集  9:18安全演習(xí)活動  全園家長會  新教師考核課  興趣班籌備工作  保教常規(guī)檢查  十月份  興趣班開班  結(jié)合電子白板的運用開展“可愛的寧國”教學(xué)研討月活動  各年級組開展“愛家鄉(xiāng)”親子、社區(qū)活動  重陽節(jié)敬老活動  向家長開放半日活動  區(qū)角游戲一輪觀摩  教師學(xué)習(xí)《綱要》解讀  保教常規(guī)檢查  十一月  消防安全教育活動  教師課件評比  骨干教師考核課  幼兒冬季運動會  教師學(xué)習(xí):推薦一本好書  十二月  幼兒迎新系列活動(唱歌、書畫、語言)  三項課題結(jié)題工作  教師學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《綱要》  元月:  各項工作總結(jié)、資料整理?! 。ㄋ模├眉覉@合力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展  為了孩子的健康成長,家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機會讓家長走進(jìn)幼兒園,開展豐富多彩的活動,提供機會讓家長了解幼兒教育,參與幼兒教育,引領(lǐng)家長重視并樂于融入幼兒園活動。  利用青年教師信息技術(shù)一輪公開觀摩活動和全園教師課件評比活動,有效推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中合理化運用,不斷提高教師專業(yè)化技能?! “央娮影装搴推渌F(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動中,及時更新班級博客內(nèi)容,借助博客搭建教師、家長之間交流溝通的平臺,不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)?! ∥覉@把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,感悟其中精神,從學(xué)習(xí)到理解,從理解到內(nèi)化,從內(nèi)化到轉(zhuǎn)化,由內(nèi)而外地指導(dǎo)我們的教育行為?! ∮變簣@教育教學(xué)工作計劃 篇1  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期,我園的教育教學(xué)工作繼續(xù)以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,加強幼兒園教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化教育常規(guī),科學(xué)合理地組織一日活動;堅持理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中反思,在反思中尋找策略;牢固樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)教師專業(yè)和幼兒全面發(fā)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和園本課程文化。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎?下面是我編寫整理的幼兒園教育教學(xué)工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。  進(jìn)一步強化教師終身學(xué)習(xí)的意識,我園始終堅持“教師要在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,本期我園將開展“閱讀經(jīng)典,傳承國學(xué)”的讀書交流活動,切實提高教師的理論素養(yǎng)。  深入開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動。  發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,利用骨干教師考核課,相互學(xué)習(xí),推動全園教育教學(xué)活動向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。本學(xué)期在課題的引領(lǐng)下,我們的課程特色,將在鄉(xiāng)土資源研發(fā)、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)等方面進(jìn)行深入的研討,讓孩子們在課題研究中有更大的收獲和發(fā)展。本學(xué)期還是有計劃地開展開學(xué)第一課、地震及火災(zāi)自救的逃生演練,邀請警察叔叔宣傳交通安全,園內(nèi)有計劃地開展健康教育,讓幼兒擁有一個溫馨、健康的環(huán)境。  幼兒園教育教學(xué)工作計劃
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