數(shù)學教師工作自我鑒定五篇參考-全文預覽
【正文】 長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。在課外輔導方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學習，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔學校、區(qū)公開課任務。及時歸納總結(jié)培訓學到的知識?！ 《?、不斷努力奮進，提升業(yè)務水平。哪里需要我就到哪里amp。個人服從集體amp。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。對每一個學生負責amp。rdquo?！ ∫?、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。勤學、善思、求實amp。好教師amp。對學生更是像母親一樣關(guān)愛每一個學生，深受學生家長好評。所帶班級多次被評為amp。我做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個差生?！ 〗窈筮€要繼續(xù)進一步的學習、提高。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。自己腦子笨amp?！ ∫岣呓虒W質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。ldquo。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。我堅信:只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作?！ ∫?、做一個思想進步的教師 要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。數(shù)學教師工作自我鑒定五篇參考 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生?！ 《?、做一個有愛心的教師 我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1