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精選第一學期教學工作總結錦集七篇-全文預覽

2025-04-05 21:54 上一頁面

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【正文】   為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發(fā)展的一個空間。作為教師我們必須做好充分的準備,既要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質的終身學習的能力,又要注重科學探究的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習,所以對于六年級的英語教學是一個挑戰(zhàn)?! 》此迹骸 。?)多組織有利于培養(yǎng)學生團結協作精神的集體活動,全員參與,提高團隊凝聚力?! 。?)學生有了講的權利:本學期我開展了“爭當小老師”的活動,一節(jié)新課、一節(jié)評講試卷的課,我有時會讓大家提前備課,讓他們當老師,不僅提高了小老師自身能力,也通過新穎的上課形式使大家對數學更熱情?! ×硗饬己玫牧晳T養(yǎng)成,依舊是本學期的重中之重,大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能替代的最有用的陽光。第一學期教學工作總結 篇3  匆匆的一學期即將結束,意味著我教學生涯的第一年就要畫上句號。六年級一些學生愛玩、好動,課堂經常說一些和學習無關的話,學習缺乏主動性,不能專心聽講,不愛動腦思考?! ∪?、成績與收獲  在本學期的工作中,在學校領導的正確指導下,我們班級的學生成績略有提高。上課時,我采取指名答問和利用班級優(yōu)化大師隨機抽選兩種方式檢查學生學習情況,把信息技術和課堂教學有機融合在一起。同時,我利用班級優(yōu)化大師來評價學生的學習情況,調動學生主動學習的積極性,讓學生成為學習的主體,不斷提高學生的學習效率?! 《?、教育教學工作  本學期,我擔任六年四班的數學和思品教學工作,還兼任六年四班的班主任工作,一周十六節(jié)課,早上按時組織學生晨誦,晚上暮省時間引導學生寫隨筆。認真學習理論知識和《教育法》、《教師法》及“教師十不準”,提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識??梢哉f接下來的任務也是繁重的?! ≡谶@個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的提高,這和經常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關系的。在限時比賽中,比的是學生的反應和機敏,學生在活動中增長了知識,訓練了動腦的能力?! 〉诙?,進行各種詞匯編寫?! 。ㄆ撸┩卣怪R視野  語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用?! 。┩怀稣鹿?jié)過關  本期的教學內容,分為七個單元和一次“語文綜合性學習”(即學和做)。沒有明顯效果。這就給我的教學提出了一個難題:怎樣才能保證優(yōu)生夠吃,差生能吃。方法很多,但適用、易行、便于操作的還是在于老師堅持,并督促學生堅持。(四)做好學習方法的指導  有的學生為什么老是玩,可成績卻不錯?最重要的莫過于掌握了學習方法。因此我必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念,并向有經驗的老教師請教,真正做到符合實際和與時俱進。語文基礎知識和基本技能的提升是一個緩慢的過程,在這個學期中,我沒看到這一方面的顯著提高。這一點實施起來不太容易。而書面表達則主要是習作和造句。針對這兩方面的問題,在做作業(yè)、做筆記和上臺練習時,都特別注意指導學生寫字的布局和筆順,對易出錯的字重點強調并板書。按理說已經是小學高年級的學生了,字筆順和規(guī)范都已經訓練過很多次了。對于認真思考并能舉手發(fā)言的學生我都是給與很高的評價,但同時也會指出回答中存在的問題,比如:哪個字沒讀準,應該怎么讀;說話不夠連貫;概括不夠簡潔等等?! ≌麄€學期下來,由于本班班主任的共同努力,我們班的孩子們這幾個方面做得比較好,尤其是課堂紀律這方面也得到了學校的肯定。  第四,按時完成作業(yè)(包括課堂作業(yè)、課后作業(yè)和練習冊)?! 《?、實施方案 ?。ㄒ唬﹪雷ド险n紀律,端正學習態(tài)度,形成正確的輿論評價第一,上課期間不準吃東西。因此接下來我的任務不光是要抓學生的學習,也要幫助他們勇于正視自己的不足,使他們能夠形成良好的學習習慣和提高學習的積極性?! ⊥ㄟ^以上三方面的摸底,學生情況都有了較為深入的了解。全班學生成績參差不齊,基礎好點的,知識面較為開闊,學習態(tài)度端正、積極性很高。據了解得知:雖然這所學校是橋頭鎮(zhèn)的中心校,但大部分生源都來自鎮(zhèn)下轄的鄉(xiāng)村,有不少學生都屬于走讀生和借宿生,父母都是地道的農民,因此每日父母陪讀、監(jiān)督的可能性很小。上學期語文期末考試基本情況如下:考試總人數為41人?! ∫弧⒘私鈱W生學情  初為人師的我,由于沒有系統(tǒng)的小學教學理論支撐和不了解學情,我可以說是不知所措。第一學期教學工作總結 篇1  時間流逝,仿佛昨日才踏上教師崗位,才給可愛的孩子們上第一堂課,而今日,一學期即將結束了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是我?guī)痛蠹艺淼牡谝粚W期教學工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。謹記于下,為今后的教師生涯提供可鑒之處。我任教的班級是五年級(一)班,學生總人數51人,男生19人,女生32人?! ∑浯危虮镜亟處熈私鈱W生的家庭、生活和業(yè)余愛好等各方面的情況。通過測試得知,學生成績整體處于中下水平,大部分學生成績都是40  分段以下。他們都需要長輩們給他們指明要完成的學習任務并進行監(jiān)督。在他們身上的問題將直接嚴重影響到他們未來。以下是我這個學期在教學方面所做的努力?;旧厦抗?jié)課都強調做筆記,如果發(fā)現有學生  懶得動筆,下課前會檢查筆記,對做得認真仔細又工整的學生給予表揚。每一次作業(yè),我都會詳細記錄做得好(書寫工整、沒有出錯或出錯較少)與出錯較多、遲交和未交的同學名單以及出錯率大的習題,這樣便于在發(fā)作業(yè)時有針對性的講評,給與做得好的同學真誠的表揚與肯定,對不認真、遲交和未交的同學予以嚴厲的批評。每一堂課,我都盡量把時間交給學生,提問的方式和問題也要換一個方式,不能與參考資料的一模一樣,目的在于讓他們動動腦筋,把他們的思路打開,想到什么說什么,說不對也沒
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