愛是什么顏色朗讀-愛是什么顏色課文原文--全文預覽
【正文】 色彩 愛什么顏色 五、教學后記： .download_card { padding: 10px。 （5）合作學習： *小組中，選出寫最快、最好的作業(yè)，評選出來。 （1）學生自由書寫生字。 出示4個生字，學生認讀。 抄寫詞語。 三、布置作業(yè)： 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 （4）小組學習：朗讀、背誦課文 正確地朗讀、背誦課文； 正確、流利地朗讀、背誦課文； 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。（有感情） *有感情地齊讀第二節(jié)。 *指名說說自己為什么會愛碧綠的顏色？ *同桌互讀，指名讀。 蔚藍、戰(zhàn)士、海疆、威武、碧綠、遼闊、將來、乘風破浪 熟讀課文、理解課文。 初讀課文。 教學重難點： 學生能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。本文格式為Word版，下載可任意編輯愛是什么顏色朗讀|愛是什么顏色課文原文 教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，仿照本詩編寫一段詩。 課型：詩歌 教學方法：討論、小組合作式 教學步驟： 、導入新課： 出示一些顏色，請學生說說：自己喜歡什么顏色？ 同學們，今天我們一起去看看到底愛什么顏色？ 板書課題：《愛什么顏色》(學生齊讀兩遍) 二、新授。
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