【正文】 設(shè)改革的實施辦法，并制定配套措施情況xx市高度重視教師隊伍建設(shè)工作，特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號）、《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》（遼委發(fā)〔2018〕35號）印發(fā)后，xx市高度重視，立即組織各級教育行政部門和基層學(xué)校及廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、結(jié)合xx實際抓好貫徹落實。因此，根據(jù)可比性原則，我們統(tǒng)計匯總了扣除退休教師工資和教師養(yǎng)老保險金的教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計情況如下：2018年，全市一般公共預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)x萬元，其他一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)x萬元，比2017年的x萬元和x萬元分別增加x萬元和x萬元。我市雖沒有把教育督導(dǎo)專項經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算，但督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按照實報實銷方式給予充分保障，2018年各項支出10萬余元，使春秋兩季開學(xué)專項督導(dǎo)工作、幼兒園辦園行為專項督導(dǎo)工作等上級部門部署安排的督導(dǎo)工作得到順利開展，也確保了對縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的有效指導(dǎo)，使開原市、昌圖縣順利通過了省和國家的評估認(rèn)定，保障了各項督導(dǎo)工作運(yùn)行順暢。在各專項督導(dǎo)、評估監(jiān)測過程中，督導(dǎo)人員都十分關(guān)注各種信息，并于每次督導(dǎo)完成后形成督導(dǎo)結(jié)果的評估、整改、復(fù)查報告。由市級督學(xué)、區(qū)級督學(xué)及教育局相關(guān)科室部門、教研部門、基層單位骨干力量組成，2018年9月，市政府教育督導(dǎo)室聘任xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估專家組成員40人，2019年4月市政府教育督導(dǎo)委員會聘任新一屆督學(xué)（專家）32人，他們在各級各類專項指導(dǎo)中發(fā)揮著創(chuàng)建指導(dǎo)及評估驗收的重要作用。xx市人民政府教育督導(dǎo)室，設(shè)置主任1名，副主任2名，編制6名，總體規(guī)劃和具體推進(jìn)各項教育督導(dǎo)工作，各縣（市）區(qū)也都設(shè)立了縣級人民政府教育督導(dǎo)室，特別是在新的縣級行政體制改革中，各縣（市）區(qū)督導(dǎo)室不僅配備了專職督學(xué)，而且配備了正科級督導(dǎo)室主任，從而，加強(qiáng)了督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)力量，促進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的組織實施。開展責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)，通過 主題式 督導(dǎo)，加強(qiáng)重點難點問題的解決。四、統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作、強(qiáng)化教育督導(dǎo)情況強(qiáng)化教育督導(dǎo)，健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目前，我市有義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童817人，四所特殊教育學(xué)校在籍學(xué)生404人（其中送教上門46人），義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀371人，有42人因身體或家庭原因無教育需求，%。同時中等職業(yè)教育抓內(nèi)涵建設(shè)，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，搭建中高職人才培養(yǎng) 立交橋 ，與近百個企業(yè)建立了校企合作實習(xí)就業(yè)基地，為學(xué)生就業(yè)提供保障。近兩年，5所縣職教中心投入1842萬元，實施20個建設(shè)項目，改善辦學(xué)條件，提高實習(xí)實訓(xùn)水平。先后印發(fā)了《關(guān)于加快建設(shè)xx市現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實施意見》等系列文件政策，圍繞市場開展校企合作，2017年啟動了政府主導(dǎo)，學(xué)校、企業(yè)參與的以xx工程職業(yè)學(xué)院為龍頭的機(jī)械加工和汽車服務(wù)職業(yè)教育專業(yè)連鎖集團(tuán)，緊緊圍繞xx地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定了服務(wù)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的8項具體措施，建立長效機(jī)制。（三）加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育暨高中職業(yè)教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、中等職業(yè)學(xué)校布局適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育與培訓(xùn)體系適應(yīng)產(chǎn)教融合的情況2018年xx市初中畢業(yè)生總數(shù)x人，普通高中招生x人，中等職業(yè)學(xué)校招生x人，占高中階段教育招生總?cè)藬?shù)比例低于40%。各縣（市）區(qū)教育局將消除大班額目標(biāo)落實情況納入學(xué)校年度目標(biāo)考核、素質(zhì)教育評估、教學(xué)常規(guī)檢查等工作范疇。三是嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)，因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，有效遏制變相進(jìn)入個別班級。目前，配建小區(qū)配套幼兒園53所，%，其中公辦幼兒園35所，普惠性民辦幼兒園13所，配建幼兒園中普惠性幼兒園(公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園)%。各縣（市）區(qū)按照城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、驗收、移交、登記、舉辦等各個環(huán)節(jié)的工作要求，明晰各項工作的具體主責(zé)部門及配合部門，建立聯(lián)審聯(lián)管機(jī)制，切實把摸底排查、全面整改、監(jiān)督評估等各項任務(wù)落到實處。積極開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作，提升城市幼兒園承載能力。2017amp。連鎖幼兒園堅持公益性和普惠性原則，做到 統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一驗收、統(tǒng)一培訓(xùn) ，并由集團(tuán)總部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌連鎖幼兒園管理，業(yè)務(wù)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、教育科研、特色發(fā)展。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用也得到了充分發(fā)揮，成為了本區(qū)域的教研、科研、培訓(xùn)中心。20112017年，我市完成了77所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)任務(wù)，建筑面積6萬平方米，增加學(xué)位5200個。深入開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)突出問題專項治理工作，成立專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《切實減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的方案》,對全市范圍內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行摸底排查，并要求存在問題的167家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面整改，切實減輕了孩子課外負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。各縣（市）區(qū)教育資助政策全部落實，同時西豐縣教育脫貧摘帽工作順利通過省評估組驗收。保障建檔立卡貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，實現(xiàn)各教育階段建檔立卡貧困學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助。堅持民生為本，增強(qiáng)教育服務(wù)群眾能力。堅持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是9月30日前，上報了緩解 擇校熱 工作總結(jié)，消除大班額、超大班額工作總結(jié)，支持普惠性幼兒園發(fā)展情況。省政府對市政府考評的關(guān)于解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重、 擇校熱 大班額 等突出問題，提高普惠性幼兒園覆蓋率，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，加快普及高中教育指標(biāo)順利完成。落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任、意識形態(tài)主體責(zé)任、抓基層黨建主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。五是抓黨建促脫貧攻堅，利用春節(jié)、助殘日、全國扶貧日等時間節(jié)點，走訪慰問貧困教職工和貧困殘疾人。二是實施了素質(zhì)提升工程。加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織書記作為抓基層黨建的第一責(zé)任人，能夠牢固樹立政治意識和責(zé)任意識，精心謀劃、認(rèn)真部署、親自督導(dǎo)，履職盡責(zé)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位。中小學(xué)校的黨組織關(guān)系全部隸屬于市教育局黨委、各縣（市）區(qū)教育局黨委，同時，全市所有中小學(xué)校都建立了黨組織工作機(jī)構(gòu)，尤其是配強(qiáng)了黨務(wù)工作人員，黨組織和黨建工作實現(xiàn)全覆蓋。全市中小學(xué)校年初都研究制定了《2018年度全面從嚴(yán)治黨工作計劃》，明確了黨建工作的主要任務(wù)，責(zé)任分工。在工作實踐中認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，構(gòu)建 三全育人 工作體系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展 先