少年閏土公開課教案-全文預(yù)覽
【正文】 內(nèi)心感受？請大家進(jìn)一步閱讀課文……（出示研讀目標(biāo)） “他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”這句話怎么理解？ 交流一：從“相識——相處——別離”體會“我”和閏土的友誼。語氣：稀奇；語速：前一句（稍慢）；后兩句：（稍快）?！翱垂洗题钡漠嬅?，深深地定格在我的腦海里——（齊讀課文第一自然段） 想象第一自然段所描繪的畫面?！ 懊υ隆笔鞘裁?？（括號中的內(nèi)容就作了解釋說明） 交流三：舉手示意?！ ∑溟g 便是 仿佛 好容易 熟識 無端地 素不知道 如許 先前 單知道 “我”和閏土是什么關(guān)系？ 畫出描寫閏土外貌的語句。 二~三課時完成?！ ∥?、拓展 將１～４與８～１３結(jié)合寫出一個新的月夜刺猹的片段。） ３、指導(dǎo)朗讀： 顏色詞──讀得鮮亮。 ?。?、將生字和重點(diǎn)理解的詞所在的句子多讀兩遍?！ 〗虒W(xué)用具 多媒體?！ 。?、初步了解他與小少爺之間發(fā)生的事?！ 。?、認(rèn)識閏土，了解他是怎樣一個人?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 體會文中作者字里行間流露的對閏土的感情?！ 。?、學(xué)習(xí)生字、新詞（大屏幕顯示）。 ?。?、練習(xí)朗讀第１自然段，你感受到了什么？ ?。ōh(huán)境美，月夜靜，少年機(jī)敏?！ 】纯?
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