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有關數(shù)學教師教學工作總結錦集八篇-全文預覽

2025-04-05 21:49 上一頁面

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【正文】 習?! ∑浯谓?jīng)常于同年級、同教研組教師教學方法、策略和思想的交流。認真上好了每一節(jié)課,認真批閱了學生的作業(yè)?,F(xiàn)特對本學期教學工作作出總結,總結經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促使今后的教學工作做的更好。作為初四學生,學習是重中之重。首先細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展工作,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地進行班級管理。在期末考試中初一的一、二兩個班數(shù)學取得了較好的成績,三、四兩個班成績仍需加強,其他各年級的數(shù)學也都取得了優(yōu)異的成績。由于今年初中部教學班級增多,教學任務加重,數(shù)學作為一門主學科,任重而道遠?! 《嗦犝n,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。導致了教學中的盲目性?! ⌒抡n標下新的教學思想學習不深入。在校內聽課35節(jié)。在教學中注意抓住重點、突破難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇?! ? 、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。作業(yè)是學生是對本節(jié)課學習情況的一個反饋,所以在作業(yè)批改方面我會做到及時、認真,并分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)、練習冊、試卷計算過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢,查漏補缺。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。堅持認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內容及學生的實際情況設計每節(jié)課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間都作了詳細的安排,認真寫好教案。數(shù)學教師教學工作總結 篇5  時間透明的飛逝,轉眼之間一學期已經(jīng)接近尾聲。盡管我們在想方設法地讓學生喜歡數(shù)學、主動學習數(shù)學,但時下的學生厭學情緒很濃,而且由于他們在小學沒有接觸過新課標的教材,現(xiàn)在風格大變的教學內容讓他們有些無所適從,理解不了,甚至有的學生連求利息稅、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類計算題的題目都讀不懂。比如,有時侯諶非要留人補差,我們會讓其他幾個班上也需要補差的學生到二班教室去跟著聽。那天我臨時改講家庭作業(yè)?! ⌒陆滩闹杏泻芏嘈枰柚叹叩牡胤?,大家也是共同精心準備,然后再資源共享。針對各人強項、辦事風格,合理地分配工作方可產生最大的合力。特別是在期終復習時,我們交流得更加頻繁?! ∵@樣的教學實驗我們做的很多,效果還不錯,大家都覺得收益非淺?! ∥覀兠刻於家槌鲆欢ǖ臅r間碰頭說一說自己的教學進度,本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關系……  好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決?! ∽ズ眉w備課,實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,既是提高備課  水平、保證課堂教學質量的重要措施,又是提高教師整體素質的重要途徑。新的數(shù)學課程把我們領進了一片廣闊天地,如何盡快地轉變教育觀念,適應嶄新的教學內容,改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點??吹叫陆滩?,發(fā)現(xiàn)變化很大:全書以問題為中心,內容靈活多樣,沒有以往的正負數(shù)、絕對值等傳統(tǒng)內容,每天研究的是如何科學地設計餐廳、怎樣合理地用藥、如何比較商場的各種促銷策略等等,具有很大的開放性。教師在教研中學會了反思,在相互尊重中學會了交流,在虛心中學會吸納,在領悟中學會調整,在合作中獲得成長?! ∪⒎此蓟顒友永m(xù)化  “聽聽感動、想想激動、回去一動不動”這是目前教研觀摩活動的通病。從而使每次共同體活動都能真正組織引導老師有效地、集中精力地解決教學中的實際問題,讓教師們在相互交流切磋中資源共享、彼此支持、共同提高,形成互助團隊,避免獨自為陣、孤軍奮戰(zhàn)的局面。課堂既是一種研究的趨勢,也是提高教學質量的內核所在。積極主動的參加中學教師的網(wǎng)聯(lián)學習、普法學習,認真記錄。通過幾次月考尤其是期末測試成績上看,兩率一分都超過學校規(guī)定標準?! ∷摹⑤o導及成績方面  初一學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。根據(jù)初中學生的年齡特征,特別是低年級學生的注意力容易分散,因此,把組織教學貫穿于全部教學過程之中?! ∫?、備課方面  除認真鉆研數(shù)學課標和教材外,還深入了解學生,注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質,并研究相應對策。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷?! ∷?、今后的主要措施  a) 注意培養(yǎng)學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)?! ?,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系?! ?、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。本文格式為Word版,下載可任意編輯有關數(shù)學教師教學工作總結錦集八篇有關數(shù)學教師教學工作總結范文錦集八篇   總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。為總結本學期的教學經(jīng)驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質量,取得更大的成績,特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結  一、 知識完成情況使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內各數(shù)的組成,會讀、寫1~20各數(shù)。  ,認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣?! ) 知識的融會貫通及運用不是很靈活?! 】傊粚W期的工作,有收獲,同時也不足。平時能嚴格按照學校的要求去做,力求早來晚走,有事請假,積極參加學校的各項學習和活動。  二、上課方面  組織好課堂教學,上好每一節(jié)課。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結,然后進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。也增強了學生學習的信心,提高了他們的興趣。認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。主要有以下幾個特點:  一、教研活動主題化  “
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