【正文】 ?！　。?）養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識?！　∏楦袘B(tài)度與價值觀　?。?）能保持對自然界的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感?！　。?）學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題?！　。?）通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道編寫信息?！　∵^程與方法　?。?）經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征。 書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學生的知識面，設立“科學世界”欄目，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑。教師工作計劃 篇7　　一、基本情況概述　　指導思想：　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點；不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式，優(yōu)化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，真正做到學生在玩中學，找到學習物理的樂趣。　　以課堂為載體，搭建展示平臺進行豐富多樣的教學活動，多與學生交流互動，發(fā)展學生個性。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力，調動學習的積極性，爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。　　二、加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務能力和綜合能力，努力提高理論水平與實踐能力。善于學習的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學科教師學習，不恥下問，并積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，把握組內開展的研究課，交流課，邀請課的機會向他們學習，提高自己的教學質量。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發(fā)展?！　〕蔀橐粋€智慧的實踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材?！　∵@一年我將不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學能力，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素質教育真正落到實處?！　≡趯W習和實踐中探究教育教學的39?！　》e極參與中小學過渡銜接的課題的研究?；仡檶I(yè)知識，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎上再認知。　　及行文重反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中成長。加強學生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，有工作熱情和上進心的教師。管理嚴格，循循善誘?！　。⒅嘏囵B(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力，不斷提高課堂教學的科學性和實效性?！　?，搞好分類指導、分層推進，在夯實基礎的同時，重視優(yōu)秀生拔尖訓練，抓兩頭帶中間，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高。在學習中舉一反三?！　∷?、教學方法設計：　　美術教學比較吸引孩子，在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣，那就要有好的教學方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學，讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣，誘導學生學習更多的美術知識?！　?3)根據(jù)美術的特點明確學習態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣?！　〕醵昙墝W生對美術已有了簡單的認識，所以學起來很輕松，他們的興趣橫濃厚，我一定會盡力把他們教好的。教師工作計劃 篇3　　一、教學分析：　　本教材是依據(jù)《義務教育美術課程標準》編寫的實驗教材。要準時參加工作坊活動，接受指導教師的檢查評估，對上一個學期及時匯報工作。堅持教育教學改革實驗。每學年在校內進行兩次以上的教學展示，提交兩份以上的優(yōu)秀教學設計或優(yōu)質課例實錄；每學年上一次區(qū)級及以上示范展示課或教學研究課?！　∨嘤枌ο髴愿呱械膸煹嘛L范嚴格要求自己，以無私奉獻的精神；虛心學習，在導師的引導下與工作坊其他成員合作交流，共同成長；遵守工作坊管理制度；每學年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修筆記，提交研修總結，建立個人成長記錄袋。導師對培訓人員進行集中培訓，做學術講座，課堂教學分析與評價，撰寫課題研究報告，學術文章等。導師與徒弟共同制定個性化的培養(yǎng)計劃，實行經(jīng)常性的一對一指導?！　∶繉W期帶動1名本學科的教師搞好教育教學工作?！　。ǘ┚唧w的培訓細則及督促辦法　　每學期承擔12次校內外公開教學。業(yè)務培訓突出指導性和實效性，注重方法的指導和經(jīng)驗的傳授?！　∪?、落實措施，全面推進骨干教師的培養(yǎng)工作　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)手段　　業(yè)務培訓。 教師工作計劃 篇1　　學校的發(fā)展，教師是關鍵，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍是提高學校教育教學質量的基礎。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是我精心整理的教師工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　二、培養(yǎng)目標　　通過培養(yǎng)，使骨干教師培養(yǎng)對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業(yè)績等方面分別達到更高層次的目標要求。自學由培訓者自行組織進行，充分運用我校的硬件和軟件資源。通過談體會、擺問題、獲經(jīng)驗、找差距、尋路子等形式或方法，不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的　　教育教學水平。