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小班班主任班級(jí)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)演奏,樂(lè)意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周?chē)缕妗⒂腥さ氖挛锖同F(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂(lè)意參與探究活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見(jiàn)所聞?! ∩鐣?huì)領(lǐng)域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè)趣,樂(lè)意招呼和應(yīng)答他人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助?! 〗】殿I(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感?! 《?、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃  繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力?! 。?)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng)等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。小班班主任班級(jí)工作計(jì)劃3  時(shí)間過(guò)的真快新的學(xué)期開(kāi)始了,小班幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練,逐步適應(yīng)幼兒園集體生活,老師對(duì)這部分幼兒已比較熟悉,但對(duì)幾個(gè)新入園寶寶的情況不太熟悉,為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂(lè)的度過(guò)幼兒園這一階段,特制定下學(xué)期工作計(jì)劃如下:  一、班級(jí)情況分析  本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在23歲,大部分孩子是獨(dú)生子女,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。  止對(duì)幼兒的影響,并作必要的提醒。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好接送卡工作。我班將努力做好以下工作:  (1)做好全面的新生家訪(fǎng)工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。月底進(jìn)行一次大掃除。具體措施: ?。?)做好晨檢工作,一摸,二看,三問(wèn)。初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)  能聽(tīng)懂普通話(huà)并會(huì)說(shuō)普通話(huà)。進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。喜歡幼兒園,愿意上幼兒園,有自己的朋友,樂(lè)于參與集體生活。加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。幼兒的認(rèn)知水平不平衡,個(gè)體差異較大。  六月份:  主題活動(dòng):美麗的夏天;  家園共慶“六一”;  節(jié)日教育:端午節(jié);  科學(xué)探索:水變牛奶;  實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜;  美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂(lè);  安全教育:游泳去、太陽(yáng)火辣辣?! 〗Y(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)?! ∷?、家園共育  按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況?! 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域  ,講話(huà)禮貌;  ,能理解日常用語(yǔ); ??;  、看圖書(shū);  。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。  一、班況分析  本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善?! ∪⒔虒W(xué)內(nèi)容與要求 ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域  ,在集體生活中情緒安定、愉快;  、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自
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