【正文】 ；講臺(tái)上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；下課了，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)后，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。我懂得了感恩父母、珍惜生命……　　老師讓我懂得的太多太多。同學(xué)們，你們知道了嗎？　　女：在教師節(jié)來臨的前夕，你一定有許多話想對(duì)老師說。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象?！　『希涸谶@里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂成長(zhǎng)！　　女：又是金秋九月，一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無(wú)塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長(zhǎng)。一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。無(wú)數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃?！　〖祝寒?dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)?！　∫遥浩胀ㄔ捠侨珖?guó)的通用語(yǔ)言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開始，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，不需要鮮花，不需要禮物，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語(yǔ)，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在此，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!　　教師節(jié)這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)?！　±蠋煛傥颐悦傻娜松缆飞鲜悄鑫业牧说囊啡恕！　∧量嗔?老師!　　把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。　　是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們　　教育成能體貼幫助別人的人?　　是您!老師!　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)　　溫暖了我們的心靈。B：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長(zhǎng)大后我就成了你?！　『希涸诮處煿?jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說。黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。　　男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。　　男：有人說，老師塑造著未來祖國(guó)的棟梁。校苑人生，陽(yáng)光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。　　樹人端品為先。任筆行山水，板連天地。您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……　　男：粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生?！　：或者，自己動(dòng)手制作一張卡片，讓老師感受到我們的心意。您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。我們中華民族古稱禮儀之邦，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。老師的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的，但卻是芳香四溢的。沒有老師，就沒有知識(shí)的一代代傳承?！　：而在現(xiàn)代，我們國(guó)家提倡科教興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)，把老師的地位也放在了非常重要的位置。古有尊師重教的說法，認(rèn)為人有三尊，君父師是也?！　：明天上午，請(qǐng)大家八點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋??！　：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向?！　：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師?！　：在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。　　a：在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!　　b： xxx，你知道9月10日是什么日子嗎?　　a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)?！　：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂；　　a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。　　b ：您舍棄自己，指引我們；　　a ：您燃燒自己，照亮我們；　　b ：您隱藏自己，幫助我們?！　 ：您在我們遇到驚濤駭浪時(shí)，指向我們到達(dá)成功的彼岸。而您，已深深扎根在學(xué)生的心里，如一座豐碑，永不磨滅?！　：有人說，您站得很穩(wěn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，不曾動(dòng)搖過。　　a：老師――在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；　　b：老師――再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；　　a：老師――在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；　　b：老師――是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游?。úシ泡p音樂）　　a：最美的祝福送給您――老師　　一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的頭，都向著您的方向?！　：您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們?！　：是誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？　　是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗?！　：今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩(shī)來和大家一起慶祝這第xx個(gè)教師節(jié)的到來。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果?！　：老師――您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就會(huì)少了許多站起來