教師節(jié)廣播稿(通用5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，；您就像一支蠟燭， 用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈?！ 〖祝壕旁?讓我們從此不會(huì)遺忘， 乙：九月 我們不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想， 甲：九月 我們不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯， 乙：九月 我們不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂， 甲：九月 我們不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向， 乙：九月 我們守著豐收的麥浪， 甲：九月 我們依然在課本里成長(zhǎng)， 乙：九月 我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰。 乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人?！ ∫遥阂粔K黑板、記下老師無(wú)限深情?！ ∫遥何覀兠總€(gè)人都由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生?！ 〈盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿(mǎn)園的桃李是他們的勞動(dòng)成果?！ ±蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕?！ ?shù)人端品為先。園丁頌 華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然…… 歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生?！ ⌒了峥嗬蹦氏?， 艱難險(xiǎn)阻腳下踩， 待到春色滿(mǎn)園時(shí) 您在叢中笑。 今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！ 教師節(jié)廣播稿3 一季季的花開(kāi)花謝， 一年年的光陰荏苒， 難以磨滅的情懷 見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中?！ 〖祝和瑢W(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。祝您節(jié)日快樂(lè)！ 教師節(jié)廣播稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家中午好！ “紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是主持人張建渝 ，我是主持人劉銀鳳。 1是您，讓無(wú)知的我們懂得多，看得遠(yuǎn)。 忘不了，講臺(tái)上您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)的風(fēng)采?！ ?有人說(shuō)您是火炬、給多少人送來(lái)溫暖、驅(qū)散寒冷?！ ?是一個(gè)一個(gè)的文字，鋪向了理想的彼岸?！ ∥沂橇话嗟膞x，在這個(gè)特別的日子了，讓我們 合：為您讀詩(shī)。教師節(jié)廣播稿（通用5篇） 教師節(jié)廣播稿1 甲：明天是九月十日教師節(jié)，是我們親愛(ài)的老師們的節(jié)日?！ ∮H愛(ài)的老師們：我是六一班的xx。 是一閃一閃的燭光，照亮了我的步伐。 有人說(shuō)您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程?！ 『希豪蠋煟x謝您。 合：老師，謝謝您?！ ?是您，讓成長(zhǎng)的我們胸懷天下，一往無(wú)前
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