高中教研組長工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 能否成功，仍持懷疑和觀望態(tài)度。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，把新課程改革引向深入。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到培優(yōu)補(bǔ)差。在集體備課的基礎(chǔ)上，想出了不少個(gè)性化的修改意見和建議。做到培優(yōu)補(bǔ)差。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學(xué)組的全體教師以自學(xué)為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地教學(xué)理論知識(shí)，了解教研改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫文章?！ 】偠灾?，一個(gè)學(xué)期以來，經(jīng)過教研室成員的努力，本學(xué)期共匯編材料12盒，刻錄光盤35盤，其中教學(xué)光盤15盤，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長足的進(jìn)步，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大，專題實(shí)驗(yàn)效果不明顯，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提高不快等?！ ±谩罢堖M(jìn)來”的辦法，一個(gè)學(xué)期以來，我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任、晉安區(qū)進(jìn)修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動(dòng)，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，拓寬了廣大教師的視野，得益匪淺。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會(huì)共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會(huì)上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理?xiàng)l例》等。同時(shí)積極參加區(qū)、市級(jí)以上的比賽活動(dòng)，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽初中組團(tuán)體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團(tuán)體第八名，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長面試準(zhǔn)備入三中高中就讀。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會(huì)，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實(shí)際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究，展示課獲得良好的效果，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)?！ 》e極開展教學(xué)文章評(píng)比及匯編活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)學(xué)科專題研究，組織開展各學(xué)科研討課活動(dòng)。一年來，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達(dá)到了100節(jié)以上，各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)了，教學(xué)秩序就能走上正?；⒁?guī)范化軌道，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能?！ ∽⒅匮芯俊?三、強(qiáng)化管理，有章可循。我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在這5年中，我參加了重慶三峽學(xué)院舉辦的中學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書?！ 《?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨煉內(nèi)功?！ ￡P(guān)系融洽?！ ⌒貞褟V闊?！ 蹗従礃I(yè)?！ ∥沂驱埲袑W(xué)語文教研組組長。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。另外，我們組年輕教師多，有生機(jī)有活力，是我們教研組的生力軍和未來的希望，他們工作熱情高，就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)?！ ∥医M教師以教育科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育成績斐然，先后捧回了一張張獎(jiǎng)狀，一本本證書。使我教育理論不斷提高，相繼有多篇文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)2022年9月文章《初中思想政治課堂教學(xué)“活動(dòng)課”的探索》榮獲金城江區(qū)教學(xué)文章比賽一等獎(jiǎng)；2022年11月文章《淺談農(nóng)村教育中“差生”產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化問題》榮獲城江區(qū)教學(xué)文章比賽一等獎(jiǎng)； 2022年12月29日 文章《淺析“留守學(xué)生”所帶來的問題及其對(duì)策》榮獲金城江區(qū)教學(xué)文章比賽一等獎(jiǎng)?！ ?jiān)持期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度?！ ?jiān)持每學(xué)期一次的教師賽課制度。每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路?，F(xiàn)將幾年來的教學(xué)科研工作做如下總結(jié)： 一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理 在落實(shí)常規(guī)管理方面我堅(jiān)持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)服務(wù)，兩者有機(jī)結(jié)合，和諧統(tǒng)一。經(jīng)過多年的努力和探索，使我迅速成長。在集體備課中實(shí)行了統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組每學(xué)期要求每一位教師上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于10節(jié)，通過聽課、評(píng)課，對(duì)諸如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功
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