小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 》 1課時 第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時 第五課《線描畫中的黑白對比》 1課時 第六課《自制小畫框》1課時 第七課《色彩的調(diào)和》 2課時 第八課《畫一幅色彩和諧的畫》 2課時 第九課《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》 2課時 第十課《參觀券的設(shè)計》 2課時 1 第十一課《神秘的禮盒》 2課時 1第十二課《故事里的人》 1課時 1第十三課《筆的世界》 2課時 1第十四課《電腦美術(shù)漫畫肖像》1課時 1第十五課《神州風(fēng)采》 2課時 1 第十六課《家鄉(xiāng)的老房子》 2課時 1 第十七課《家鄉(xiāng)的小吃》 2課時 1 第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》 1課時 1 第十九課《家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展》 1課時 全期小結(jié) 3課時小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇2 新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四年級和五年級12個班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?！ ∽⒅亟虒W(xué)評價，使評價能真正地促進學(xué)生健康和諧地發(fā)展。 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力?！ ∥?、教學(xué)措施： 教師本人積極學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，多看、多讀、多思新課改的教學(xué)理念和教學(xué)案例。 重點：在學(xué)習(xí)中逐步體會美術(shù)的學(xué)習(xí)特征，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。并且有些教學(xué)內(nèi)容還設(shè)計成了案例學(xué)習(xí)、問題學(xué)習(xí)和項目學(xué)習(xí)，這就要求我們老師應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生進行主動的探究學(xué)習(xí)，增加學(xué)生集體合作的機會。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。另一方面則更加側(cè)重對美術(shù)文化的學(xué)習(xí)和滲透，加強學(xué)生對知識的綜合運用能力，感受美術(shù)所帶來的樂趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃3篇小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃3篇 時間流逝得如此之快，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。本學(xué)期繼續(xù)一方面進一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美術(shù)這一學(xué)科的特點，了解更多的美術(shù)知識，嘗試使用不同的工具，運用不同的表現(xiàn)方式，體驗形、色的變化與魅力。熟悉美術(shù)語言的基本表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。每一課都側(cè)重于表現(xiàn)設(shè)計、評述綜合四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面，同時也有不少系列的課，教學(xué)內(nèi)容前后聯(lián)系比較緊密，非常適合學(xué)生較深入地做
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