【正文】 篇7　　一、活動時間：　　20xx年12月31日（周六）　　二、活動安排　?。ㄒ唬╅_幕式：上午兩節(jié)課后（9:35）　　地點(diǎn)：天井　　簡單流程：主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀（展示）、雞蛋撞地球（比賽）　　項目一：泡泡秀　　地點(diǎn)：天井　　所需材料：吹泡液（自備），吹泡器（自備）。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文?！　』顒樱ㄒ唬洪_幕式　　4月6日：英語節(jié)開幕儀式　　對象：全體學(xué)生　　地點(diǎn)：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）　　?！　∥?、具體活動方案：　　英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日　　地點(diǎn)：學(xué)校操場　　，宣布活動方案，布置具體工作。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”?！　、圬?fù)責(zé)人：xx?！　、茇?fù)責(zé)人：xx?！　。?）英語小報秀（xx月xx日第xx周周二展出）?！　、賲⒓訉ο螅核哪昙壢w學(xué)生。（建筑物、動植物、代表性人物等）。（以年級為單位，在第xx周班隊課開展。（負(fù)責(zé)人：各年級寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師）　?。?）在黑板報中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風(fēng)情介紹?！　。?）每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等?！　∷?、活動過程?！　“?、活動的組織與實(shí)施　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：左德華主任　　副組長：馬陸陽　　活動協(xié)調(diào)小組　　各班主任及各科任教師　　九、獎勵措施　　在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵?！　　　⌒问剑喝昙墝W(xué)生每個年級出多個節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進(jìn)行演出展示。　　營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化?！　?，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)?！　?，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品?！　∥濉⒒顒咏M織者：　　教務(wù)處和全體英語老師。　　市局教研室將定期組織考核，每學(xué)期都會評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人予以表彰?！　∥?、活動安排　　各?？筛鶕?jù)各自的具體情況，制定切實(shí)可行的活動計劃，安排具體的活動內(nèi)容、活動時間、活動地點(diǎn)?！　』顒拥木唧w要求：全員參與，人人動腦、動手、動嘴；活動內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容；內(nèi)容要求用英語書寫，筆跡要工整規(guī)范；賀卡必須是學(xué)生自己動手制作?！　∪⒒顒訒r間　　每學(xué)期的第一月份為準(zhǔn)備階段；次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實(shí)施展示階段?！　　盎顒印毙纬勺灾?。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做事做人?！　〖垙堃螅篈3或8K　　負(fù)責(zé)人：英語組 美術(shù)組 班主任　　送評時間：11月10號前送到英語組　　六年級：　　I can act我是小小表演家 （英語情形劇表演）　　表演方式：由六年級英語老師擇優(yōu)錄取演出職員?！　∝?fù)責(zé)人：英語組 音樂組 體育組 班主任　　四年級：　　I can write我是小小書法家 （英文書寫）　　活動內(nèi)容：每個班級則優(yōu)選送三張作品參加評比　　實(shí)施細(xì)則：英文書寫內(nèi)容入選：由四年級組英語教師共同完成　　英語書寫的內(nèi)容教學(xué)：由四年級老師在課內(nèi)或課余時間完成　　負(fù)責(zé)人：英語組 班主任　　五年級：　　I can speak:我是故事大王 （英語講故事比賽）　　參賽選手選一個故事評比，故事內(nèi)容不限，更提倡自編的貼近生活的英語故事，要求故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，講故事時，可應(yīng)用體態(tài)語言使故事更形象，生動?！　、分年級英語比賽　　三年級：　　I can dance我是小小舞蹈家，（英文韻律操）　　韻律操集英語，音樂、陽光體育元素為一體，將同學(xué)們在課堂中學(xué)到的歌謠，歌曲串連起來，并配以美好動聽的音樂和動感十足的舞蹈，實(shí)現(xiàn)了英語與體育的較完善結(jié)合。教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區(qū)再評?！　×?、活動方案：　　A、全校性活動　　挑選一些簡單、旋律優(yōu)美的英語歌曲在課間播放（英語組負(fù)責(zé)提供，信息技術(shù)組配合，具體定在16周）　　 英語文化節(jié)徽標(biāo)設(shè)計：　　設(shè)計要求：徽標(biāo)設(shè)計要結(jié)合本次英語節(jié)的主題和口號，徽標(biāo)情勢為平面，包括標(biāo)識、字體、色采、組合等，徽標(biāo)應(yīng)簡潔大方，時尚典雅，行神皆備，內(nèi)涵豐富，寓意貼切，具有較強(qiáng)的視覺感染力和沖擊力，易于辨認(rèn)和傳播。修建氛圍，人人能說，個個會聽，班班讀寫，百花齊放，自由發(fā)展。全員參與，寓教于樂，寓學(xué)于樂，生動活潑，樂學(xué)其中，學(xué)于其中。小學(xué)英語節(jié)活動方案（精選13篇）　　小學(xué)英語節(jié)活動方案 篇1　　為逢迎市小學(xué)英語首屆文化節(jié)，為推動我校英語特點(diǎn)創(chuàng)建、濃厚校園活動文化，給學(xué)生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語交換和才藝展現(xiàn)的平臺，圍繞“激起愛好，構(gòu)成氛圍，全面參與”的原則，我校將展開每學(xué)年一次的“英語節(jié)”活動。　　一、活動主題：　　感受英語的魅力，分享學(xué)習(xí)的快樂　　二、活動口號：　　Enjoy English,Have fun　　三、活動原則　　以“活動”激起愛好。　　以“活動”增進(jìn)發(fā)展?！　∥?、活動時間：　　第9周第16周（具體見活動內(nèi)容）?！　①惷~：每班則優(yōu)選送1張作品到英語組?！　∮⒄Z節(jié)期間第16周周二下午第三節(jié)播放英語原版動畫片或英語短?。▽W(xué)校FTP上下載，英語組提供，信息技術(shù)組配合）；　　英語節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)（展現(xiàn)英語節(jié)內(nèi)學(xué)生的優(yōu)秀作品手抄報等）?！　№嵚刹俚膭幼餍枰魳防蠋熀腕w育老師協(xié)助教學(xué)?！　①悓ο螅何迥昙墝W(xué)生　　比賽情勢：每班選送兩張作品上交英語組，教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區(qū)再評?！　∝?fù)責(zé)人：英語組 音樂組 班主任　　七、 活動組織機(jī)構(gòu)：　　領(lǐng)導(dǎo)小組：　　組 長：　　副組長：　　組 員：　　工作小組：　　德育處、教務(wù)處、英語組、信息組、美術(shù)組、音樂組、班主任　　以上活動，希望各位老師配合落實(shí)，謝謝　　小學(xué)英語節(jié)活動方案 篇2　　一、指導(dǎo)思想　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力，通過舉辦校園英語節(jié)活動，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。全員參與，寓教于樂、寓學(xué)于樂，生動活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。營造氛圍、人人能說、個個會聽、班班讀寫，百花齊放，和諧發(fā)展。　　高年段