【正文】 篇7　　一、活動時間：　　20xx年12月31日（周六）　　二、活動安排　?。ㄒ唬╅_幕式：上午兩節(jié)課后（9:35）　　地點：天井　　簡單流程：主持人宣布開幕、領導講話、泡泡秀（展示）、雞蛋撞地球（比賽）　　項目一：泡泡秀　　地點：天井　　所需材料：吹泡液（自備），吹泡器（自備）。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文?！　』顒樱ㄒ唬洪_幕式　　4月6日：英語節(jié)開幕儀式　　對象：全體學生　　地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）　　?！　∥?、具體活動方案：　　英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日　　地點：學校操場　　，宣布活動方案，布置具體工作。今年的英語節(jié)內容定位為“走進英國”?！　、圬撠熑耍簒x。　?、茇撠熑耍簒x。　?。?）英語小報秀（xx月xx日第xx周周二展出）?！　、賲⒓訉ο螅核哪昙壢w學生。（建筑物、動植物、代表性人物等）。（以年級為單位，在第xx周班隊課開展。（負責人：各年級寫作社團輔導老師）　?。?）在黑板報中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風情介紹?！　。?）每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等?！　∷摹⒒顒舆^程?！　“恕⒒顒拥慕M織與實施　　活動領導小組　　組長：左德華主任　　副組長：馬陸陽　　活動協(xié)調小組　　各班主任及各科任教師　　九、獎勵措施　　在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現突出的學生予以獎勵?！　　　⌒问剑喝昙墝W生每個年級出多個節(jié)目，表演內容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進行演出展示?！　I造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊，豐富多彩。用活動的形式提高學生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化?！　?，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強?！　。谝?guī)定的15分鐘內完成書法作品?！　∥?、活動組織者：　　教務處和全體英語老師?！　∈芯纸萄惺覍⒍ㄆ诮M織考核，每學期都會評選出一定數量的優(yōu)秀集體和先進個人予以表彰?！　∥濉⒒顒影才拧　「餍？筛鶕髯缘木唧w情況，制定切實可行的活動計劃，安排具體的活動內容、活動時間、活動地點。　　活動的具體要求：全員參與，人人動腦、動手、動嘴；活動內容要貼緊英語課本或學習內容；內容要求用英語書寫，筆跡要工整規(guī)范；賀卡必須是學生自己動手制作?！　∪⒒顒訒r間　　每學期的第一月份為準備階段；次月開始到學期結束前為實施展示階段。　　“活動”形成自主。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，學會動手動腦，學會生存生活，學會做事做人?！　〖垙堃螅篈3或8K　　負責人：英語組 美術組 班主任　　送評時間：11月10號前送到英語組　　六年級：　　I can act我是小小表演家 （英語情形劇表演）　　表演方式：由六年級英語老師擇優(yōu)錄取演出職員。　　負責人：英語組 音樂組 體育組 班主任　　四年級：　　I can write我是小小書法家 （英文書寫）　　活動內容：每個班級則優(yōu)選送三張作品參加評比　　實施細則：英文書寫內容入選：由四年級組英語教師共同完成　　英語書寫的內容教學：由四年級老師在課內或課余時間完成　　負責人：英語組 班主任　　五年級：　　I can speak:我是故事大王 （英語講故事比賽）　　參賽選手選一個故事評比，故事內容不限，更提倡自編的貼近生活的英語故事，要求故事內容思想健康，有教育意義，講故事時，可應用體態(tài)語言使故事更形象，生動?！　、分年級英語比賽　　三年級：　　I can dance我是小小舞蹈家，（英文韻律操）　　韻律操集英語，音樂、陽光體育元素為一體，將同學們在課堂中學到的歌謠，歌曲串連起來，并配以美好動聽的音樂和動感十足的舞蹈，實現了英語與體育的較完善結合。教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區(qū)再評。　　六、活動方案：　　A、全校性活動　　挑選一些簡單、旋律優(yōu)美的英語歌曲在課間播放（英語組負責提供，信息技術組配合，具體定在16周）　　 英語文化節(jié)徽標設計：　　設計要求：徽標設計要結合本次英語節(jié)的主題和口號，徽標情勢為平面，包括標識、字體、色采、組合等，徽標應簡潔大方，時尚典雅，行神皆備，內涵豐富，寓意貼切，具有較強的視覺感染力和沖擊力，易于辨認和傳播。修建氛圍，人人能說，個個會聽，班班讀寫，百花齊放，自由發(fā)展。全員參與，寓教于樂，寓學于樂，生動活潑，樂學其中，學于其中。小學英語節(jié)活動方案（精選13篇）　　小學英語節(jié)活動方案 篇1　　為逢迎市小學英語首屆文化節(jié)，為推動我校英語特點創(chuàng)建、濃厚校園活動文化，給學生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語交換和才藝展現的平臺，圍繞“激起愛好，構成氛圍，全面參與”的原則，我校將展開每學年一次的“英語節(jié)”活動?！　∫?、活動主題：　　感受英語的魅力，分享學習的快樂　　二、活動口號：　　Enjoy English,Have fun　　三、活動原則　　以“活動”激起愛好?！　∫浴盎顒印痹鲞M發(fā)展。　　五、活動時間：　　第9周第16周（具體見活動內容）?！　①惷~：每班則優(yōu)選送1張作品到英語組?！　∮⒄Z節(jié)期間第16周周二下午第三節(jié)播放英語原版動畫片或英語短?。▽W校FTP上下載，英語組提供，信息技術組配合）；　　英語節(jié)學生優(yōu)秀作品展現（展現英語節(jié)內學生的優(yōu)秀作品手抄報等）?！　№嵚刹俚膭幼餍枰魳防蠋熀腕w育老師協(xié)助教學?！　①悓ο螅何迥昙墝W生　　比賽情勢：每班選送兩張作品上交英語組，教研組聯(lián)評以后選4張上交教研區(qū)再評?！　∝撠熑耍河⒄Z組 音樂組 班主任　　七、 活動組織機構：　　領導小組：　　組 長：　　副組長：　　組 員：　　工作小組：　　德育處、教務處、英語組、信息組、美術組、音樂組、班主任　　以上活動，希望各位老師配合落實，謝謝　　小學英語節(jié)活動方案 篇2　　一、指導思想　　為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，體現學校辦學特色，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)小學生學習英語的興趣和愛好，提高小學生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力，通過舉辦校園英語節(jié)活動，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學生學習的興趣，營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語實踐中體會到學英語、用英語的快樂。全員參與，寓教于樂、寓學于樂，生動活潑、樂學其中、學于其中。營造氛圍、人人能說、個個會聽、班班讀寫，百花齊放，和諧發(fā)展。　　高年段