【正文】 實現(xiàn)班級管理的自動化。老師要平易近人，平等待人，當發(fā)現(xiàn)某些學生有時，要注意學習解決它的辦法，絕不能等待?！　《?、要研究心理?！　W生需要愛。小學班主任年終工作總結11　　班主任工作確實是一門藝術，是一門研究每個學生以促使其全面健康發(fā)展的藝術，班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學生，以便因材施教。因此，今后的工作要延續(xù)加創(chuàng)新，努力使工作更上一個臺階?！　∪缓螅私饣顒忧闆r。今后的工作中應該多利用和幫助后進生做好崗位責任，以此來調(diào)動他學習的積極性。抓好班級一日常規(guī)的治理實施，通過班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白學習是他們的任務，遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境，都是他們應該做的。大部分學生熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學，有較強的集體榮譽感?！　∷自捳f活到老，學到老，那就讓我在以后的工作中不斷地實踐，不斷地反思，不斷地完善與提高。賽前，我組織開展了“一個人的力量小，集體的力量大”的討論會，學生們，樹立了集體觀念，集體榮譽感增強了，紛紛表示在寫字比賽中爭取得個好成績。經(jīng)過一系列活動的開展，孩子們的言行更文明了，朋友之間更友善了，個人衛(wèi)生也有了很大的改善。早上，一般我都在7點20分到校，讓學生在小老師的帶領下就進行早讀，養(yǎng)成好習慣?！　〖议L會召開，家校聯(lián)系單的聯(lián)系，把老師與家長的心緊緊聯(lián)系在一起，共同去教育好孩子。老師主要是引導孩子思，鼓勵孩子創(chuàng)造性地說。從而讓家長更好地了解自己孩子的優(yōu)缺點，在平時的家教中會取長補短，使家長會、公開課更具實效性。讓家校聯(lián)系的書信真正發(fā)揮其威力，引導家長更好地配合教育好孩子。　　作為一個教師，師德是最重要的。　　新班級組成后，為了盡快重新培養(yǎng)起新的得力助手。小學班主任年終工作總結9　　不知不覺，20xx/20xx年第一學期又走進尾聲。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學習。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。早晨，我安排了值日班長進行管理。當然，對于同學間發(fā)生的一些問題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。我經(jīng)常例舉一些事例叫學生來分析。　　班主任工作任重而道遠，在以后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學習，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。實踐證明：這樣做效果較好。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。雖然有些學生擔任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導者。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。我不僅精通所教學科，還熟悉所學專業(yè)的很多知識?！　?1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者?！　“嘀魅巫陨斫ㄔO的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權威。小學班主任年終工作總結7　　班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。　　作為一位年輕教師，在工作中肯定存在不足的地方。經(jīng)過一學期的學習、鍛煉，10位班干部中的大部分人在他的負責方面，都能獨當一面。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。下半學期，由于天氣炎熱，中午午休。同時，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。一旦學生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學生強化了一些良好的行為習慣。　　第三. 強化對兩個雙差生的關懷和德育教育。讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。經(jīng)過上幾個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續(xù)加強了以下幾點：　　一、 繼續(xù)加強了解和研究每一個學生　　了解學生包括了解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結同學等情況。一學期沒有發(fā)生安全事故。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。小學班主任年終工作總結5　　學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿?！　V播操比賽第一名　　朗讀測試第一名　　四、班主任隨想　　當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。　　很多事情都是隨機而發(fā)的，我們并不能預設，但當事情發(fā)生時，做為班主任應該從中協(xié)調(diào)，使事情得到完美地解決?！　《?、和家長成為朋友　　家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。另外還有一些如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀律、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為……使班干部真正成為老師的得力助手。小學班主任年終工作總結4　　一、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉　　這學期，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我重視小干部的培養(yǎng)，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。這是班主任順利開展一切工作的基礎。這種新型關系達到師生間廣泛的交流和溝通。細節(jié)往往決定成敗?！　≌J真鉆研教材，把握教材的難，重點。　　自己的知識面較窄，教學理論掌握的少，需要找到一種好的、適合自己的、適合本班學生的、符合當前環(huán)境的教學路子。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。小學生好動、愛玩，缺乏自制力，在學習上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。　　三、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好教學的每一個環(huán)節(jié)　　在教學工作上。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)良好的品德和高尚的人格?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下：　　一、認真研究教材，制定本學期的教學計劃　　學期開始，我反復研究新課標，了解五年級數(shù)學學生應該掌握的基礎知識點，認真看新課標的基本理念，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，采用多種教學方法，調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績未達所想?！　≌n前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?！　撜f任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學生進步。其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想?！　∽詈?，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。一年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事班級管理和教學工作。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。中午23道拓展思維題，由簡單到較難，以調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，開發(fā)學生的思維能力和解決實際問題的能力。在課前認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。我首先組織好課堂教學，關注全體學生，做好信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定。要提高教學質(zhì)量，要注重課后的輔導工作。　　四、愛心育人，培養(yǎng)高素質(zhì)人才　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻關注學生的身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績?！　』A知識掌握不牢固，理解能力較差，知識學得較死，沒有舉一反三的能力?！　猿志毩暱谒愫陀嬎泐}，提高計算能力、對于應用題教給學生分析方法，培養(yǎng)思維能力?！　」ぷ鞅M可能做細，考慮周全?！　‰S著教育改革的不斷深入，新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的教育時空觀，同時，也改變了傳統(tǒng)的師生關系，一種平等的、對話的、相互作用的新型關系逐步建立。班主任要愛護孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛?！　”緦W期我繼續(xù)擔任初二（3）班班主任工作。教書生涯邁進第三個年頭，今學期初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗。這樣一來，即鍛煉了能力，又樹立了威信。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……我和學生之間，有三個共同，共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。當有些事情、有些做法家長不能理解時，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己的實際行動來換取他們的信任。　　三、這學期所取得的成績。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！　　工作著是美麗。為配合學校各