小學(xué)美術(shù)教案-4-全文預(yù)覽
【正文】 金魚(yú)也一樣，還有這只蜻蜓……我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)就接觸過(guò)，這種左右或者上下對(duì)應(yīng)重復(fù)的現(xiàn)象，我們稱(chēng)為什么？[板書(shū)]
討論：除了風(fēng)箏以外，你還見(jiàn)過(guò)哪些對(duì)稱(chēng)的事物？
欣賞：我們美術(shù)書(shū)的二十六課上也有許多對(duì)稱(chēng)的事物和圖畫(huà)，我們來(lái)欣賞一下。
二、導(dǎo)入：
談話：春天就要來(lái)了，一到春天同學(xué)們都喜歡去放風(fēng)箏，老師也想買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，可不知道買(mǎi)什么樣的好。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握對(duì)稱(chēng)與秩序的基本知識(shí)，并用各種方法表現(xiàn)。
出示幾張同齡人的作品，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的想像，啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率？如手腳并用，一手擦黑板，一手擦窗，腳還可以掃地，讓機(jī)器人一起參與勞動(dòng)，把自己變成個(gè)巨人站在校園里值勤等等。
。
小學(xué)美術(shù)教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)
，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。制作滾動(dòng)玩具。
發(fā)展階段：
學(xué)生制作滾動(dòng)玩具
設(shè)計(jì)一只熊貓形象，并注意要突出其前肢的畫(huà)法。
設(shè)計(jì)動(dòng)物的形狀。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第18頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)美術(shù)教案 精選小學(xué)美術(shù)教案匯編六篇
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
滾動(dòng)玩具的制作方法。
說(shuō)一說(shuō)這些玩具是怎樣制成的。
往盒子里灌進(jìn)一些沙子，滾動(dòng)時(shí)可以聽(tīng)到”沙沙”的響聲。
五、收拾與整理
六、課后拓展：回家后進(jìn)一步提高“會(huì)滾動(dòng)玩具”的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
課時(shí)2課時(shí)
教學(xué)實(shí)施
一、課前準(zhǔn)備
，班級(jí)的值日情景，并作簡(jiǎn)單的描述。
請(qǐng)幾位學(xué)生來(lái)前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察人物的動(dòng)態(tài)，能用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征。
小學(xué)美術(shù)教案 篇3
教學(xué)目的：學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)與秩序的基礎(chǔ)知識(shí)，
尋找并欣賞生活中的對(duì)稱(chēng)美與秩序美，
用各種方法表現(xiàn)對(duì)稱(chēng)美與
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