幼教年度工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 準備工作?！ 〗M織早教工作系列觀摩研討活動?！ 。ǘ┮獔猿智趦€辦園，增強經(jīng)營意 幼兒園20xx年度工作計劃提要：充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強活力識，做到合理使用資金，開源節(jié)流，以有限的投入取得最大的效益，要統(tǒng)一定點購物，并及時了解市場行情，保證物品的質(zhì)量和價格，做到財盡其效，物盡其用，同時，把好物品進出關(guān)，避免浪費和無意義的損耗和消耗。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態(tài)、新機制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。加強房舍，設(shè)備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境?！ ∪?、堅持保教并重，提高保教質(zhì)量。 做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體的教科研水平。 創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺，鼓勵教師不斷進步不斷提高，實現(xiàn)教師專業(yè)成長。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心，時刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開展“奉獻愛心，巧啟童心”的教育活動，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍，促進教師思想素質(zhì)的提高，期末評選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級。 二、優(yōu)化課改策略，提高教育質(zhì)量 我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格，增強教師的參與意識，團隊意識，以有效的竟?fàn)帣C制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進教師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境，個個代表教育的形象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環(huán)境。 組織教師開展幼兒園、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動。 五月份： 教師排練“六一”活動節(jié)目?！ ∽龊糜變簣@半日開放活動?！ 〗處熞鶕?jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃?！ 。ㄎ澹┙萄泄ぷ鳎骸 〖哟蠼萄辛Χ??！ 栏駡?zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)?！ 。?1）節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動。本學(xué)期是春夏季節(jié)，我園現(xiàn)根據(jù)氣溫條件，所有運動以戶外運動為主。中班10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)嫻熟，上學(xué)期5以內(nèi)分成嫻熟，下學(xué)期10以內(nèi)分成熟練，簡單通過食物對加減有一個明了的認識。讓幼兒在淺顯易懂中去明白認識事物，明白道理，讓幼兒更有好奇心探索世界。 ?。?）培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。小班的美術(shù)要求：認識顏色。讓幼兒具備閱讀能力，通過書籍能更多機會認識世界的方方面面。 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。傳遞社會正能量，讓全園老師積極，勤奮，上進，富有不斷進取的精神。 二、主要工作任務(wù)和要求： （一）政治思想工作： 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。 幼教年度工作計劃1 一、指導(dǎo)思想： 以3—6歲幼兒發(fā)展指南為發(fā)展綱要，深入學(xué)習(xí)發(fā)展指南，讓全園的老師進行一次深入學(xué)習(xí)。 進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育?！ 。ㄈ┙逃虒W(xué)： 積極進行幼兒活動改革，以幼兒3—6歲發(fā)展指南為目標(biāo)，做到各項活動有目標(biāo)，活動作為活動的載體，去完成并強化幼兒發(fā)展目標(biāo)?！ ⊥ㄟ^形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： ?。?）各班有小到大，設(shè)立不同的識字目標(biāo)，總體思想為：小班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同事，提出一些形象的字寶寶，由對一些形象字進行認識并能簡單的說以一兩個與其相關(guān)的詞；中班通過兒歌在識字上提出一些常用字，讓幼兒能區(qū)分一些同音字并能組合一些短句，大班的要求總體以閱讀為目標(biāo)，最后識字由認字到組詞，由詞到句，有
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1