語文教師年度工作計(jì)劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 師的教學(xué)理念有新的改觀，進(jìn)一步確立“以學(xué)生為本”的教學(xué)思想。 二、工作目標(biāo)： 組織教師開拓合理利用《導(dǎo)學(xué)案》，使教師們樹立全新的教學(xué)、教育理念，并滲透進(jìn)平時(shí)的教學(xué)中去?！ 。逃适?，隨筆等，期末進(jìn)行整理和反思。今年教學(xué)一年級(jí)，目前探索的是學(xué)生寫字教學(xué)?！ ?，有效的輔助自己教學(xué)。這個(gè)作業(yè)能夠幫助他們更深刻的接觸詩(shī)詞，提前把詩(shī)詞基礎(chǔ)打牢，積累的古詩(shī)詞在以后的學(xué)習(xí)中也一定會(huì)派上用場(chǎng)的，現(xiàn)在的厚積是為了以后的薄發(fā)。初中則是學(xué)生自主去學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，老師只是起到引導(dǎo)作用，所以，我最初就要幫助他們從小學(xué)生的角色進(jìn)入到初中生角色，讓他們快速的進(jìn)入初中語文的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，開啟他們新的學(xué)習(xí)語文的方式，盡快的適應(yīng)初中語文的學(xué)習(xí)。他們都是新生，也是第一次接觸初一語文，剛結(jié)束小學(xué)也才不久?！ ≌腺Y源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。 六、多實(shí)踐 努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力?！ 〖訌?qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣?！ 《?、目標(biāo)及措施： 發(fā)展目標(biāo): 樹立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)?！ 。?）、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程()的流暢。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文教師年度工作計(jì)劃5篇語文教師年度工作計(jì)劃5篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?！ ∫?、個(gè)人分析： 1． 優(yōu)勢(shì)： （1）、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 的探究能力，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。 ?。?）、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。同時(shí)，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)?！ ?jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。 四、教育教學(xué)方面 樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)效益
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1