幼兒園教學教研組工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 計劃，圍繞主題發(fā)展目標及發(fā)展脈絡(luò)，提供適宜而豐富的材料，促進幼兒自主、個性化成長，探索適宜本組教研活動的內(nèi)容、組織形式。幼兒園教學教研組工作計劃3 一、指導思想： 以教研活動為中心，根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體教學組教研、定期進行集體教學研討和教學經(jīng)驗交流活動，切實提高教師的教育技能?！ ∨c其他年組交流，相互學習，提高反思能力?！ 〗處煿餐芯亢⒆拥男袨?、共同反思教師的實踐?！ 」餐瑢W習好的反思筆記。及書寫反思筆記的水平?！ ±^續(xù)深入學習，領(lǐng)會“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，在教研組活動中，采用引領(lǐng)式學習與相互交流學習相結(jié)合的方法。教研組隔周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究課題，制定科學可行的專題計劃，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日,一學期聽課至少15節(jié)。 幼兒活動層面:結(jié)合幼兒園“七好一美”文明班級評選,以日常規(guī)范為主,開展禮儀教育。特色型教師展示課等展示亮相活動。 ●建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,由組長負責進行集體研課的教研模式,挖掘教師的教學潛能,真正實現(xiàn)團隊功效?！ ?2)網(wǎng)絡(luò)教研——“博客論壇”?！ ?3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導策略的實踐研究” 和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導的實踐研究” 專題相關(guān)理論的學習?！ ∪嵤┎呗耘c措施 理論學習?！ ∽龊媒M內(nèi)課題的研究工作,確實抓好組內(nèi)6個課題的開展工作。幼兒良好行為習慣、學習習慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。我們的教師團結(jié)上進、工作上積極主動,在“班級常規(guī)”管理和“班級網(wǎng)站”建設(shè)積累的豐富經(jīng)驗。 幼兒園教學教研組工作計劃1 以《幼兒園教育指導綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@教學教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀?！ 〗萄薪M以教研組團隊研究為主陣地,圍繞組內(nèi)的課題進行開展
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