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文明禮儀活動方案(精選20篇)-全文預覽

2025-04-05 21:42 上一頁面

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【正文】 園氛圍,為學生的一生幸福奠定基礎。讓我們一起來展望一下未來吧?! ∑?、活動評價  同學們剛才談了一些不文明行為的看法,看來,大家對不文明的行為還是很反感的,而且大部分同學也都清楚地認識到這些行為的壞處。希望同學們從今天開始,看到老師,就要主動的打招呼,讓老師們看到,咱們班的學生都是講文明、懂禮貌、有素質的學生,好不好?  小組四:取外號了解情況 ?。赫f得很對。能做到嗎?  剛才兩位同學都說得很好,還有誰愿意來談談自己的看法?  小組三:打招呼了解情況 ?。合嘈藕芏嗤瑢W都有和她一樣的想法。我們一起來看黑板,看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學會說“對不起”,力爭做個文明少年?! ∑?、宣傳報道:  利用板報進行宣傳;每位同學寫活動感受。從學習少先隊禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學生尊敬父母、體察情人、懂得回報和感恩。  一、活動主題  《文明禮儀伴我行》  二、活動時間:  20xx年4月2日  三、活動形式:  隊活動形式  四、活動組織:  中隊長主持,各小隊在小隊長的組織下積極參與活動?! 「靼嗾J真準備并舉辦以《暢談友情》、《學會感恩》為主題的兩次班會(主題班會的內(nèi)容也可自己設計),要求內(nèi)容充實,思想性強,形式多樣?! ?在班級能起到文明示范作用  四、獎勵方法:  對各班評出的“文明禮儀之星”,由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵,并在學校宣傳表揚,作為全校學生學習的榜樣?! 〈擞卸Y貌,見到老師、客人能主動敬禮、問好?! ∧芎屯瑢W友好相處,知道謙讓,樂于助人?! ∥拿鞫Y儀活動方案 篇2  為了增強我校學生的文明禮儀意識,倡導校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風尚,形成人人爭做文明小學生的良好氛圍,我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動?! 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白: ?。ǘ┪拿鞲偛隆 。ㄈ┍硌莩?《歌聲與微笑》 ?。ㄋ模幾鑫拿鞫Y儀小學生,學習《小學生守則》 ?。ㄎ澹┲v故事《講禮貌的小動物》  輔導員講話?! W生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調查,了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)  明確主持人  準備文明競猜題  三、活動過程:  宣布活動主題。文明禮儀活動方案(精選20篇)  文明禮儀活動方案 篇1  一、活動目的:  通過活動,了解日常禮儀常識,文明舉止?! 《?、活動準備:  學習《小學生行為規(guī)范》  編寫講文明,懂禮貌的詩歌、故事?! ≈嘘牷顒咏?jīng)過?! ⌒蓟顒咏Y束?! ?語言文明、舉止有禮,不說粗話,不打架,不溜扶手,不叫他人綽號,不隨地亂扔雜物,有良好的衛(wèi)生行為習慣?! 矍鍧?,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑?! ∧転榘嗉壸鍪拢ぷ髡J真負責,工作能力較強并有較強的集體榮譽感。學校將舉辦學生文明禮儀活動月活動,特制定如下方案:  一、領導小組:  組長:  副組長:  組員:  二、時間安排:  20xx年11月17日—20xx年12月12日  三、活動安排:  以學生會、團委會、少先大隊干部為主體組建校園文明禮儀督查隊,對學生校園行為進行督查,對不文明行為進行曝光。青少年是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前基礎教育的重點工作之一?! ∽屛拿鞫Y儀進家庭?! 」膭顚W生檢討自身和觀察他人的不文明的言行?! 』顒觾?nèi)容:  小組一:匯報禮貌用語了解情況 ?。赫f得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句
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