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正文內(nèi)容

幼兒園大班教案《夢(mèng)》-全文預(yù)覽

  

【正文】 .引導(dǎo)幼兒在欣賞過程中理解散文詩(shī)的內(nèi)容,感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。
  我夢(mèng)見自己變成一朵小花,柔柔的太陽(yáng)給我披上金色的衣裳。
  。:小朋友你聽到了什么?詩(shī)歌里的小女孩都變成了誰(shuí)?
  三、分段學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
  ,為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。
幼兒園大班教案《夢(mèng)》4   活動(dòng)目標(biāo):
  1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步感受詩(shī)歌中的語(yǔ)言美和意境美。而且,散文詩(shī)非常的優(yōu)美,加上課件優(yōu)美的意境,保證了幼兒整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量。
  五、作品評(píng)價(jià)。
  “小朋友,阿姨還夢(mèng)見了什么?比如:她在陽(yáng)臺(tái)的月光下,或者綠色的花園里,不同環(huán)境的背景色彩給我們的感覺不同,請(qǐng)你也來試試看,把阿姨夢(mèng)到的東西用一些線條勾畫出來,然后在用蠟筆給它涂上漂亮的色彩?!?br />   問:“這幅畫上什么顏色最多?”“看到紅色和黃色,你想到了什么?”“這兩種顏色給你什么感覺?”
  小結(jié):紅紅的,軟軟的沙發(fā),襯托出阿姨粉紅色的手臂,畫家把它畫得大大的,主要用了紅色和黃色兩種暖色的調(diào)子,給我們一種很放松、很舒服的、很高興、很暖和感覺。
  提問:“這些線條看起來怎么樣?”
  引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示線條,“把我們自己變成一條線,肢體動(dòng)作表示圓滑的曲線。提問:剛才我們學(xué)畫上的阿姨,你有什么感覺?
  小結(jié):聽著舒緩的音樂把我們的心情變得很寧?kù)o,身體也很放松,感覺很舒服。
  活動(dòng)過程:
  一、導(dǎo)入活動(dòng),出示畢加索的作品《夢(mèng)》,師幼共同欣賞。
  4.鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。孩子們很喜歡創(chuàng)作畫,今后我將多設(shè)計(jì)想象畫課題,開拓幼兒的思路,啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
  首先,設(shè)計(jì)的課件《夢(mèng)》色彩鮮艷明快,一下子就吸引了幼兒的注意力,使孩子在欣賞的過程中體驗(yàn)了美感,課件取代了傳統(tǒng)教學(xué)法中的圖片,讓圖片活了起來。
  圖片七 人物置于頂層,插入海邊背景,讓孩子感受淡藍(lán)色給人涼爽的感覺。
  圖片一 以盒式向內(nèi)收縮出現(xiàn)名畫《夢(mèng)》,供幼兒欣賞,感受《夢(mèng)》的意境。
  對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒,鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn)。
  師:她還在做夢(mèng)呢?夢(mèng)見了她睡在沙漠里,紅色為主的沙漠給人什么感覺? 生:炎熱的感覺。 師:有一個(gè)國(guó)家叫西班牙,那兒有一個(gè)大畫家名字叫畢加索,今天,我們一起來看看他的一幅畫。
  感受到繪畫的魅力,喜歡繪畫。如果你夢(mèng)見害怕的事,醒來以后就不怕了,是嗎?
 ?。空?qǐng)小朋友看看動(dòng)畫片里的《夢(mèng)》演了什么事情。
  詩(shī)歌里說了什么什么?
  夢(mèng)是什么時(shí)候來得?又是什么時(shí)候走的?
  
  小朋友想找夢(mèng),他是怎么找的?找到了嗎?
  到了什么時(shí)候夢(mèng)去了?又到了什么時(shí)候夢(mèng)又來了?
  三、配樂欣賞詩(shī)歌《找夢(mèng)》
  ,我們一邊聽詩(shī)歌,一邊假裝做夢(mèng),看著夢(mèng)是不是真得留不住、找不到。編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日海納百川頁(yè)碼:第20頁(yè)共20頁(yè)幼兒園大班教案《夢(mèng)》
幼兒園大班教案《夢(mèng)》1   活動(dòng)目標(biāo)
  。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  課件動(dòng)畫片:夢(mèng)
  動(dòng)畫片
  活動(dòng)過程
  一、說夢(mèng),引起幼兒好奇
 ???
  ?
 ???
  
  二、欣賞詩(shī)歌
  ,題目叫《找夢(mèng)》,你們想聽聽詩(shī)歌里說了什么嗎?
  ,幼兒欣賞。
  五、討論夢(mèng)
 ???
  ,你能記住做過的夢(mèng)嗎?想一想夢(mèng)有什么感覺?
  小結(jié):夢(mèng)里,有的時(shí)候是高興的事,有的時(shí)候是害怕的事。
  培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
  活動(dòng)過程:
  一、導(dǎo)入活動(dòng),出示畢加索的作品《夢(mèng)》,師生共同欣賞。
  師:阿姨正在做夢(mèng),我們看看好夢(mèng)見了什么? 生:夢(mèng)見了藍(lán)色的夜晚,現(xiàn)在阿姨睡在冷色的調(diào)子里,不但睡得溫暖、香甜,而且還很安靜。
  三、啟發(fā)幼兒作畫 小朋友,阿姨還夢(mèng)見了什么?比如:她在陽(yáng)臺(tái)的月光下,或者綠色的花園里,不同環(huán)境的背景色調(diào)給我們的感覺不同,請(qǐng)你試試看,等
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