【正文】 以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的39。因此，對哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作?！　?2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求?！　∧昙壗M積極編寫材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。在設計上，我們?yōu)槊總€幼兒設計了個人項目，也設計了兩個集體的親子項目，還為家長設計了體育項目，安排合理，而且有條不紊。　　三、家長工作　?、琶刻炷芾迷缟辖哟拖挛绶艑W的時機，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況?！　、普J真準備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動。三是積極改善辦學條件。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災危險性》開展培訓工作?！　“踩ㄔO 保障有力?！　栏駡?zhí)行《潯中中心小學幼兒園食品物品采購及驗收管理實施辦法》合理開支，加強膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購并由值日行政、值日教師三人驗收簽名。　　規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在實際問題。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學。　　圍繞園本課題《利用本土資源 開展體育活動》，教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習，組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學行為。在記錄的過程之中，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育?！　娀瘍?nèi)部管理。采取抽簽式聽教師的隨堂課，檢查教材的使用情況，隨機檢查教師的備課、教學活動準備情況及半日活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流溝通。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習環(huán)境。有文章、作品在駕云報發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級各類競賽活動。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。在處理事務上，大事講原則，小事講風格?？催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始?！　∫?、師德為先，崗位盡職。　　六、不足之處　　在家長工作中還需努力?！　》e木玩具每周進行消毒。教師每天要對孩子進行一次安全教育，教育幼兒上下樓梯慢慢走，不推不擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。在課堂中，大部分幼兒能夠積極回答老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、夏子瑩、小朋友等?！　《⒊Ｒ?guī)方面　　由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。例如中班上學期中我發(fā)現(xiàn)很多小朋友膽小內(nèi)向。希望家長體諒老師并且支持老師！　　孩子的點滴成長是我們工作的動力，我們所做的一切為了孩子！希望越來越來！期間出現(xiàn)的不足我會改正，對于家長的合理要求會盡量滿足！我們共同努力！幼兒園中班月工作總結(jié) 篇2　　隨著孩子們一天一天的長大，時間也悄悄的流逝，孩子們即將結(jié)束中班的學教學活動中用不同的方法對待不同的幼兒。孩子都表現(xiàn)的很好，就是老師準備的不夠充分哦，孩子可以做的更好的。另外孩子在美術(shù)和手工方面大又長進，基本上能自己完成，有個別孩子基礎功比較差，也有個別孩子注意力容易分散，我們都很關注每個孩子的舉動，注重個體差異，因材施教。 幼兒園中班月工作總結(jié) 篇1　　轉(zhuǎn)眼，十八周過去了，在這十八周里，我們的孩子是快樂的，是成長的，我雖然是辛苦的，但也是快樂了，因為孩子快樂我們也快樂！　　這個學期，我們學好了全部課程，但是因為數(shù)學基礎比較差，我班的數(shù)學教學要求降低了很多，后來我們班大部分孩子能數(shù)到一百了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是我精心整理的幼兒園中班月工作總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！　『芤馔獾陌l(fā)現(xiàn)，在帶班老師的努力教導下，我們班孩子的常規(guī)很好，做什么事都很有規(guī)矩，也很自覺。在學期結(jié)束時的文藝匯演，我們?nèi)嘈∨笥讯既パ莩隽?，有舞蹈，唐詩，三句半。要是出現(xiàn)磕磕碰碰的，那家長工作又加重了，其實我們很小心謹慎了，幸運的是只有一兩次小擦傷?！　∫唬航虒W方面　　本學期的教育教學活動中，各方面引導幼兒的能力發(fā)展，包括思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力、語言能力等，并且使小朋友的各方面都能夠和諧發(fā)展。通過學習一些節(jié)日、時間、風俗活動，來了解我國的傳統(tǒng)文化，風俗習慣，在一些活動中，大部分幼兒的自信心不夠強，通過活動的開展和老師的積極引導鼓勵，使幼兒們能夠?qū)ψ约撼錆M信心。一切回復了?！　∪?、安全方面　　安全工作是幼兒園的重中之重?！　∶刻煲龑в變猴埱氨愫笙磧羰?，講衛(wèi)生?！　〖皶r跟家長交流幼兒在園表現(xiàn)。幼兒園中班月工作總結(jié) 篇3　　一年來，在主管部門的領導下，在全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則(試行)》精神,圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。重視