小學三年級下學期班級工作小結(jié)-全文預覽
【正文】 家庭作業(yè)，包括老師布置的作業(yè)和小組布置的作業(yè)?！ 《?、小組的管理職能 ?、逭n堂學習管理職能： 課堂上，各小組組長積極組織本小組的組員對老師安排的學習任務進行探索交流，對沒有弄明白的同學進行仔細的講解，力爭本小組形成統(tǒng)一的研究成果，不論哪一個組員起來匯報，都是本小組的統(tǒng)一研究成果。小組一旦形成，具有穩(wěn)定性，不能隨便調(diào)換。把除小組長之外的同學按學習、素質(zhì)、表現(xiàn)等情況分成按好、中、差情況分成三組?！ ∫?、小組的組成 小組的組建。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事?！ ∪?、言傳身教，培養(yǎng)學生自主能力 現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)?！ 《⒉粩喔陆逃^念，努力提高自己的業(yè)務水平 國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。研究學生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過活動觀察。在開展班主任工作中，也積累了一些方法經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學三年級下學期班級工作小結(jié)小學三年級下學期班級工作小結(jié) 發(fā)布小學三年級下學期班級工作小結(jié)，更多小學三年級下學期班級工作小結(jié)相關信息請訪問工作總結(jié)頻道。本學期我擔任三、二班的班主任工作，在學校的指導下，經(jīng)過全班師生一學期的共同努力，同學們的集體意識和集體榮譽感明顯真增強，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律，逐步向一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的班集體發(fā)展。這
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