高考物理復(fù)習(xí)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與編寫(xiě)數(shù)據(jù)，分析與論證，交流與合作。由于高考采用筆試的形式，以“題”考“實(shí)驗(yàn)”，如果實(shí)際復(fù)習(xí)中也以“題”的形式來(lái)復(fù)習(xí)“實(shí)驗(yàn)”，就很難突破實(shí)驗(yàn)的抽象和實(shí)際的操作場(chǎng)景的模擬?！ ??！ ∪祟?lèi)表示信息是從圖象開(kāi)始起源的，從圖畫(huà)演變?yōu)槲淖?，進(jìn)而抽象出數(shù)學(xué)公式，看懂圖表、動(dòng)漫是從幼兒開(kāi)始的，是生活的基本能力。圖象題。物理圖象不同于數(shù)學(xué)圖象的是一般兩坐標(biāo)軸表示兩個(gè)具有實(shí)際意義的物理量，首先要看清坐標(biāo)軸，理解圖象表示的是誰(shuí)隨誰(shuí)的變化，理解正、負(fù)、斜率、
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