逛公園的教案-全文預(yù)覽
【正文】 罰光了，現(xiàn)在沒錢上公園了。又被罰了5元，小老鼠繼續(xù)往前行，他提醒自己，這次我要注意看信號(hào)指示了。城里的一切讓鄉(xiāng)下老鼠看得眼花繚亂：馬路上各種車子開得飛快，人們?cè)隈R路中間穿來穿去，喇叭不停地響，車子不停地動(dòng)，城里的路上還掛著各種各樣不同的標(biāo)志。 游戲：過馬路。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入，認(rèn)識(shí)各種標(biāo)志。 知識(shí)準(zhǔn)備： ①幼兒對(duì)馬路上的標(biāo)志有了初步的感性認(rèn)識(shí)。 使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。 經(jīng)驗(yàn)遷移，在對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)后，同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用，讓幼兒了解標(biāo)志必需放在相應(yīng)的位置 設(shè)計(jì)意圖： 《綱要》中指出：幼兒需理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。 這一環(huán)節(jié)是為標(biāo)志的引入作鋪塹，讓幼兒對(duì)標(biāo)志有一個(gè)初步概念。 這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？（三個(gè)標(biāo)志） 這些標(biāo)志有什么不同？ 認(rèn)識(shí)一些其他標(biāo)志。本文格式為Word版，下載可任意編輯逛公園的教案 逛公園的教案 作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。 提問：小老鼠為什么會(huì)沒錢上公園？ 它為什么會(huì)被罰款？ 二、認(rèn)識(shí)標(biāo)記。讓幼兒扮演各種交通工具，在新城的馬路上，親身體驗(yàn)各種標(biāo)志的作用。學(xué)會(huì)怎么樣辨別標(biāo)志。 逛公園的教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時(shí)都有特定的范圍和特定的規(guī)則。 ②室外創(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。 活動(dòng)指導(dǎo)： 故事引入。師指出某一標(biāo)志，讓幼兒說出該標(biāo)志所代表的意思。 于是，鄉(xiāng)下老鼠開著小轎車進(jìn)城了?！薄澳憧础?，交警指著告示牌說“你應(yīng)該罰款5元”，小老鼠交了錢，又從原路退回，繼續(xù)往前開，可一會(huì)兒又被交警攔下了，“又怎么了？”小老鼠又吶悶了，“小老鼠，你闖紅燈了，這是提醒你注意信號(hào)燈的標(biāo)志，你怎么沒注意看標(biāo)志呢？”“罰款5元”。 一路上，小老鼠因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)城里的各種馬路標(biāo)志，一直被警察罰款。 “可是我都不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？” “這樣吧，我們城里幼兒園的小朋友可厲害了，都認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志的，讓他們教你吧！” 公園管理員帶著小老鼠來到了幼兒園。 小朋友，我們一起來聽一首好聽的歌曲吧。 師：歌詞里有爸爸、媽媽、小弟、小貓。 那現(xiàn)在我們就跟著錄音機(jī)一起來演唱歌曲。教師則沿逆時(shí)針方向邊
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