小班班級班務(wù)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 己做，如自己吃飯、折被子、疊衣服等。因此本學(xué)期我們對原早操的不足之處進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，重新安排早操的結(jié)構(gòu)，選擇適宜的幼兒感興趣的音樂進(jìn)行編排，使幼兒身體得到全面鍛煉。最后，我們將春游地點(diǎn)定在森林公園，并邀請家長們共同參與我們的活動(dòng)。大家一起動(dòng)手來搓元宵，并利用下午茶時(shí)間品嘗自己搓的元宵。
家長開放日
為家長提供充分參與、互動(dòng)的機(jī)會，家長由此對班級工作及幼兒在園工作更為了解，增進(jìn)了教師與家長之間的情感。
第三階段：在日常生活中滲透英語日常用語，營造濃厚的學(xué)英語講英語氛圍。
第五階段：開展玩具分享活動(dòng)，輪流交換玩具，做到資源共享，更有效地利用周邊資源。
、區(qū)域活動(dòng)的改進(jìn)
根據(jù)幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)和個(gè)性心理發(fā)展特點(diǎn)，以及教育教學(xué)需要和家長的需求提供活動(dòng)材料，注重發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用：
第一階段：科學(xué)地創(chuàng)設(shè)區(qū)域，不斷豐富區(qū)域活動(dòng)的材料，注重培養(yǎng)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)時(shí)的良好常規(guī)。
第一階段：開展了“我愛我家”“我愛媽媽”等生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣和基本的生活自理能力，激發(fā)幼兒熱愛父母、尊敬長輩的積極情感。
在日常生活中堅(jiān)持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
通過“小桌長、小助手”工作，每周視幼兒的表現(xiàn)情況民主輪流選舉擔(dān)任，管理班級衛(wèi)生、自然角、補(bǔ)圖書、整理玩具、區(qū)域材料等，讓全體幼兒都有機(jī)會。編號：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第9頁共9頁小班班級班務(wù)工作總結(jié)
職場中的進(jìn)步與我們的努力息息相關(guān)，因此要時(shí)刻注重對自身的工作進(jìn)行總結(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期班級主要工作總結(jié)如下：
一、保育工作
根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展能力，我們主要從行為習(xí)慣，自理能力、關(guān)心環(huán)境、基本動(dòng)作等幾方面進(jìn)行培養(yǎng)，并將其貫穿于幼兒一日生活、學(xué)習(xí)中。
“基本動(dòng)作”主要從走、跳
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