【正文】 情境中進行口語交際的訓練。而后是識字(一)、10篇課文，識字(二)、又10篇課文?，F(xiàn)在的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個性強又怕困難，本學期將加以正確引導，幫助他們盡快適應學校生活，接軌新課程。學生年齡較小，他們從幼兒園進入里小學的大門，比較難適應小學生活，不少學生自律性差。同時要使用好《教研組活動記錄》，做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。　　、備課組管理?！　　傲J真”工作，規(guī)范教學行為。以博采眾長、融會貫通，以幫助學生更好地發(fā)展，促進和諧教育的實現(xiàn)。⑶進一步深化校內(nèi)“每周一課”、“每人一課”的教研制度，通過備課組的集體研討，促使大家互動互學，共同發(fā)展。建立學習型教研組，繼續(xù)學習各學科課程標準，了解學科課程的框架和特點，不斷體驗各學科的具體目標和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。一個善于學習的組織才會不斷創(chuàng)新。以課改理念為指導思想，以課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，提高教學質(zhì)量。組織引導教師認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以了解最新的課改動態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀發(fā)展底蘊?！　?、督導、考評，實現(xiàn)日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級文化、進而提升校園文化?！　。罅ν貙拰W習渠道，繼承與發(fā)展學科教研組(備課組)的學習活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。促進我校級教育教學的均衡發(fā)展?！　∨ψ龊脤Ｓ媒淌业墓芾砉ぷ鳎粩嗤晟乒芾碇贫?，使專用教室的使用有效、有序、安全。認真實施國家藝術(shù)課程標準，提高美育工作水平，提高學生藝術(shù)欣賞水平。在學生的休學、轉(zhuǎn)學等學籍管理方面嚴格把關(guān)?！　〈罅ΡO(jiān)控，加強落實，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)?！　栏駡?zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時，上好規(guī)定學科，杜絕隨意刪減課程、增加課時、擠占課時、應付課時的現(xiàn)象。　?。常M行期末考試、閱卷等工作?！　。玻畣雾楎炇眨旱谝恢苷Z文（朗讀或背誦）、第二周數(shù)學（口算）、英語（單詞）　　十二月：　?。保议L開放日：（時間待定）?！　。常诙荛_始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。　?。ㄆ撸┢渌　∶刻旖探o孩子一個道理。骨干教師、中心組、備課組成員參加進修區(qū)級活動后，要及時進行精神傳達?！　。ㄎ澹┲匾晫W科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。語文：字詞、朗讀、查字典等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主?！　?．進行語文、數(shù)學、英語學科的月考，每月的最后一周進行。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。（時間另定）　　７。　?。担芯空n：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。　?。玻訌妼處焸湔n、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。　?。保薷耐晟平虒W常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實?！　〖訌娦１九嘤柵c教研，加快提升教師素質(zhì)　　借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。　　由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學習（時間待定）?！　《⒐ぷ魉悸罚骸　∫?guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進教學和科研一體化；使西北望小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)?；?、教學管理規(guī)范化，全面育人個性化。　　多閱讀教育方面的書籍。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生，提升英語基礎(chǔ)好的學生。共2頁，當前第1頁12　　創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”?！　“l(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整?！　×私鈱W生的情況，根據(jù)班級特點，為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)?！　∩钊胙芯拷滩慕谭?，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設(shè)計讓學生主動學習的教法。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課前認真?zhèn)湔n。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 小學老師個人教學工作計劃1　　本學期我很榮幸的成為融天小學的一員，作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，課堂組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，多像同事請教學習，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：　　一、學生情況：　　本學期我將教授三年級3,4班的英語，學生總體自學能力差，不愛動筆，動口，膽量小。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是我為大家整理的小學老師個人教學工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習　?。ǘ┚唧w措施　　鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識?！　○B(yǎng)成良好的聽英語，讀英語，說英語的習慣?！　?chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。　　注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。小學老師個人教學工作計劃2　　一、指導思想：　　圍繞海淀區(qū)教委、西北望學區(qū)本學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學