學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)模板匯總十篇-全文預(yù)覽
【正文】 老師，征得同意后，開始點(diǎn)名：“各位同學(xué)，請(qǐng)保持安靜，下面例行學(xué)習(xí)部點(diǎn)名，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)舉手并答到，禁止替答到……”，用同學(xué)們的回應(yīng)記錄下課堂出勤情況，并課后溝通班長(zhǎng)，督促大家積極按時(shí)上課?！ W(xué)習(xí)部職能介紹： 協(xié)助任課教師檢查課堂出勤率 管理信息學(xué)院辯論隊(duì)，組織并參加辯論比賽 舉辦知識(shí)競(jìng)賽等各類院級(jí)活動(dòng) 召開日常例會(huì) 為了認(rèn)真完成好協(xié)助任課教師檢查課堂出勤率的任務(wù)，學(xué)習(xí)部這一年一共安排了273次點(diǎn)名，包含1115級(jí)各專業(yè)課程。以后有機(jī)會(huì)會(huì)注意改善。 作為一個(gè)部長(zhǎng)，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點(diǎn)對(duì)于我這個(gè)部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是做得比較失敗的。 工作開展及分配：在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng)。成員對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感?！ ?回顧學(xué)習(xí)部全年工作，雖然有成績(jī)，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。但第2學(xué)期，在這方面有了很大的改善。 一. 全年工作概況 配合院學(xué)生會(huì)“讀書工程”，組織本系的隊(duì)伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽?！ ∥以趯W(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長(zhǎng)合作得挺愉快的。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定能夠信服于你?！ ?，學(xué)習(xí)部會(huì)負(fù)責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類的。抱怨只會(huì)令人更加厭煩。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時(shí)通知下去。如果沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來(lái)呢？ ?！ ∥矣X得在學(xué)習(xí)部工作需要： ，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個(gè)人的報(bào)名、核對(duì)之類的?；厥孜疫@一年的工作，確實(shí)有很多要說(shuō)的?！ ”緦W(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。我們積極參與，努力服務(wù)。此外，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)交流，從各方面提高自身能力。 ?。ǘ┘?lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度 我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個(gè)班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報(bào)的發(fā)放。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意。系課舉行的一系列活動(dòng)，也會(huì)有我們學(xué)習(xí)部的身影。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提高素質(zhì)和能力?！ ∠旅娣炙狞c(diǎn)來(lái)總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn)： ?。ㄒ唬┕芾韲?yán)格，保證能力在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇2 XX至XX年第一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一份子，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“行知共舉，德技雙馨”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識(shí)。這無(wú)疑是個(gè)打擊。由于我們把太多的時(shí)間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對(duì)“趣味老外短劇”宣傳，又加上學(xué)院提供的宣傳條件有限，導(dǎo)致很少人知道這件活動(dòng)，甚至有人認(rèn)為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報(bào)名參賽的班機(jī)只有兩組。顧名思義就是在一周的每一天都有一個(gè)與外語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，每天早上7：00都會(huì)舉行晨讀。因此，我們?cè)诰幣抛簧戏噶艘恍╁e(cuò)誤，我們把那些嘉賓的座位按職務(wù)、身份編排的太仔細(xì)了，導(dǎo)致到到場(chǎng)的某些嘉賓有意見。為此我們要考慮到版面的設(shè)計(jì)、顏色的搭配。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語(yǔ)系的外文特色，更是為全院學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院一共有9個(gè)班級(jí)參賽，我們?cè)O(shè)為三場(chǎng)，每場(chǎng)3個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，然后再選出分?jǐn)?shù)排列前三名的班級(jí)代表外語(yǔ)系到學(xué)院去參加?！ ≡谡麄€(gè)過(guò)程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個(gè)?！ ∽鳛橥庹Z(yǔ)系的學(xué)習(xí)部，我們很光榮的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我們把這次的知識(shí)競(jìng)賽命名為“外語(yǔ)學(xué)院深海智游知識(shí)競(jìng)賽“。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)模板匯總十篇學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)模板匯總十篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。本次活動(dòng)先是由各個(gè)系的學(xué)生會(huì)組織本系所在的班級(jí)報(bào)名參賽，然后經(jīng)過(guò)競(jìng)賽選出獲得本系前三名的班級(jí)代表本系到學(xué)院組織的”知識(shí)競(jìng)賽“參賽。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動(dòng)，包括參賽班級(jí)的賽場(chǎng)安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎(jiǎng)品的購(gòu)買、海報(bào)的宣傳和嘉賓的邀請(qǐng)都是由我們部門9個(gè)人一起分工合作。由于工作人員不夠，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們既是記分員、計(jì)時(shí)員、裁判，還是現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維護(hù)者?！ ⊥馕母璩筚悾骸 ⊥庹Z(yǔ)系作偽學(xué)院八大系之一，以外語(yǔ)為特色。海報(bào)不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同?！ ⊥庹Z(yǔ)周： 外文歌唱大賽過(guò)后，就是外語(yǔ)周。但，然有一小部分的同學(xué)堅(jiān)持按時(shí)到達(dá)。在辛苦了一個(gè)下午終于把舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，突然一個(gè)不好的消息傳來(lái)：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準(zhǔn)備好。很值得懷念的一次活動(dòng)。工作成績(jī)得到大家的肯定。每次的例會(huì)，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)并部署下一步計(jì)劃。英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻(xiàn)。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié) 篇3 20xx至20xx年第一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一份子，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“行知共舉，德技雙馨”的校訓(xùn)，努
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