【正文】 　　三、教學(xué)目的　　通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂、會說一些簡單的日常交際用語，并能在情境中運用?！　《⒔滩姆治觥　〈颂捉滩氖桥＝蛏虾０嬗⒄Z第一冊，全書4個模塊?！　。檬执蚬?jié)拍，語速要慢，并注意單詞重音。讓學(xué)生聽錄音，每聽一個詞，教師便展示一個相應(yīng)的實物，練習(xí)幾遍后，教師說詞，讓學(xué)生展示實物。(這一點很重要，教師不可忽視?！　?)教師給學(xué)生起英文名字，并讓學(xué)生試著說一說自己的英文名字。回家要經(jīng)常聽英語錄音帶，常把在課堂學(xué)到的語言說給父母聽等。主要說英語的國家都有哪些?！　?up等，并做出正確的反應(yīng)。小學(xué)一年級英語教學(xué)計劃7　　一、教學(xué)目標(biāo)　　。運用形成性評價的反饋矯正機(jī)制，及時改進(jìn)教學(xué)方法，使評價成為教學(xué)中的有機(jī)環(huán)節(jié)，形成良好的激勵機(jī)制?！　《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：每日一句、課間英語活動、創(chuàng)設(shè)英語角等等。　　運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。　　注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求?！　∽⒅貙W(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！　∷摹⒔滩闹攸c難點　　能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲。　　創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，使得學(xué)生樂于參與課堂活動，在輕松中學(xué)有所得?！　。?）在視聽方面，能看懂語言簡單的英文動畫片?！　《?、教學(xué)目的任務(wù)　　教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，在大量的語言實踐中，形成初步的英語語感、打好語音語調(diào)基礎(chǔ)，具備用所學(xué)的英語進(jìn)行交流的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)?！　∑摺⒔虒W(xué)進(jìn)度　　由于一年級學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語，對英語有一段認(rèn)識的過渡時期，所授內(nèi)容不宜太多、太快，授完一定的內(nèi)容后，必須進(jìn)行鞏固練習(xí)；而此套教材內(nèi)容涉及多且廣（全書13個模塊（Module），每個模塊分三個單元），所以每個模塊（Module）需3至4個課時，又一周只有兩節(jié)英語課，因此本期教完第八模塊（Module 8 Animals），其余的下個學(xué)期繼續(xù)?！　嵭虚_放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力?！　⊥ㄟ^歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣?！　”緝詴紤]到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，主要有以下內(nèi)容：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、地點、物品等，并給予回答；數(shù)字112；談?wù)撊?、物品、地點、動物；表達(dá)自己的喜好等?！　“恕⒔虒W(xué)進(jìn)度　　由于一年級學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語，對英語有一段認(rèn)識的過渡時期，所授內(nèi)容不宜太多、太快，授完一定的內(nèi)容后，必須進(jìn)行鞏固練習(xí)；而此套教材內(nèi)容涉及多且廣（全書13個模塊（Module），每個模塊分三個單元），所以每個模塊（Module）需3至4個課時，又一周只有兩節(jié)英語課，因此本期教完第八模塊（Module 8 Animals），其余的下個學(xué)期繼續(xù)。　　實行開放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力?！　⊥ㄟ^歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。　　本冊書考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語，特設(shè)計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，主要有以下內(nèi)容：問候并回應(yīng)；詢問姓名、年齡、地點、物品等，并給予回答；數(shù)字112；談?wù)撊?、物品、地點、動物；表達(dá)自己的喜好等。　　四、教材分析　　此套教材New Stand English，全書共分13個模塊（Module）。　　二、教學(xué)原則　　以聽為首，以聽助說，聽說整合，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，廢止“聾啞英語”。小學(xué)一年級英語教學(xué)計劃4　　一、指導(dǎo)思想　　隨著全球經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)、知識技能一體化，社會對人才要求：年青化、知識化、技能化、專業(yè)化。課堂上多用教學(xué)課件，吸引學(xué)生注意力，并引導(dǎo)學(xué)生多問多學(xué)，帶著好奇心學(xué)習(xí)新知識。同時，在生活及學(xué)習(xí)中會運用簡單的英語。　　四、一年級下冊英語教學(xué)目的：　　要求學(xué)生能夠用英語自如的介紹自己的家人和他們的職業(yè)，會用英語說出物品是誰的，并說出身體部位。還要學(xué)說一些常見動物，并描述他們的特征。三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。每周計劃教授一個模塊，每個模塊分為6個課時，其中一節(jié)課時用于考試練習(xí)或復(fù)習(xí)。對于基礎(chǔ)好并表現(xiàn)好的學(xué)生，要適時恰當(dāng)?shù)慕o予鼓勵和認(rèn)可，對于基礎(chǔ)薄弱接受能力不強(qiáng)的學(xué)生而言，要盡量多指導(dǎo)，并激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，稍有成績就應(yīng)極力鼓勵，認(rèn)可其學(xué)習(xí)狀態(tài)及成果?！　∫?、學(xué)生情況分析：　　本學(xué)期的任務(wù)是艱巨的，全班14 個學(xué)生中男生9個，女生5個。每課可安排2課時完成?！　∏楦心繕?biāo)：注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的、良好的知識和情感基礎(chǔ)。會唱教材中的歌曲，會說教材中的兒歌和繞口令。　　二、具體教學(xué)目標(biāo)　　知識目標(biāo)：　?。?）詞匯：本冊書中的單詞共有46個，（見教材后）這些單詞要求學(xué)生要達(dá)到“三會”，即聽得懂，說得出，認(rèn)得清。　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)一年級英語教學(xué)計劃2　　一、全冊教材教學(xué)總目標(biāo)　　使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。　　十．報名截止：（可按情況調(diào)整）。則率先得到30分的一方取勝；　　六．宣傳、后勤工作：　　1．召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學(xué)生積極參與，每班男、女生各兩名，張?zhí)荣愐?guī)則和章程，王珍老師負(fù)責(zé)；　?。荷钲谑泄饷髦袑W(xué)第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負(fù)責(zé)；　?。簭埦披惱蠋熦?fù)責(zé)，音響：朱從義老師負(fù)責(zé)；　　、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負(fù)責(zé)；　?。糊彎h老師負(fù)責(zé)；　?。河谙葮s、艾麗霞醫(yī)生負(fù)責(zé)；　　七．獎勵辦法：比賽取前六名；除發(fā)予證書外，還有豐富獎品。經(jīng)學(xué)校研究決定，由體育課組、校團(tuán)委分年級舉辦深圳市光明中學(xué)第三屆“健康成長杯”學(xué)生羽毛球賽。 小學(xué)一年級英語教學(xué)計劃1　　為了發(fā)展體育運動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富和活躍校園生活，全面展示學(xué)校學(xué)生運動技能，良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的體育文明建設(shè)成就，進(jìn)一步推進(jìn)全民健身活動和學(xué)校各項體育運動的發(fā)展全力打造充滿活力、富有魄力，充滿優(yōu)美的氛圍環(huán)境。　　，一局決勝負(fù)；　??；　　，獲勝一方需超過2分才算取勝（比如24：22）?！　?、班主任及學(xué)生會紀(jì)律部成員組織?！　∥幢M事宜，另行通知。　　培養(yǎng)學(xué)生一定