實用的實習生班主任工作計劃三篇-全文預覽
【正文】 一種榜樣和示 范的作用，會對學生出現(xiàn)潛移默化的影響。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生?！ 。逃敢龑W生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。實習生班主任工作計劃 篇3 一、深入班級 ，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生?！ €人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做?！ 《?、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。此次為期兩個多月的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在計劃如下： 一、實習班級：二完小二年級班 二、原任班主任：李映蘭 三、指導教師：梁秀芹 五、班級基本情況： 本班共有學生55名，男生32名，女生23名。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關懷者。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的實習生班主任工作計劃三篇實用的實習生班主任工作計劃三篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學生的發(fā)展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)?！ 〕浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學
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