【正文】 成順序——當(dāng)報告較長時，要讓讀者了解它們需要的信息在哪一部分。另外，還可以介紹自己的研究動機。方法有：類比法、概括法、詮釋法、引證法、實證法、聚焦法、分析法、述要法、設(shè)問法、無開頭法等。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否適合；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)，是否能闡明中心論點或說明主要議題；三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯；四是驗證材料是否充分說明問題。（4）對于報告中的各大部分，逐層展開，擴展深化，設(shè)制細項目，結(jié)合搜集使用的材 11料，進一步構(gòu)思層次，形成近似報告概要的詳細提綱。擬定標題時，力求簡單、具體、醒目，或揭示論點，或揭示論題。提綱一般應(yīng)包括文章的基本論點和主要論據(jù)，反映文章的體系結(jié)構(gòu)。3．對其中的關(guān)鍵點建立目標結(jié)構(gòu)。解決問題的診斷框架通常隱含在問題界定的序幕和分析的過程中。并據(jù)此進行資料的編寫，由于已經(jīng)知道需要編寫的資料與分析的相關(guān)性，編寫資料將更有針對性并使閱讀和處理非常高效。畫一幅系統(tǒng)的現(xiàn)況或理想狀況的圖，能幫助你決定是否要回答這些問題，并通過分析確定問題產(chǎn)生的原因。通過逐項展開，就可以按排除的難易程度對所有可能的原因進行篩選。只有假設(shè)自己已經(jīng)找到問題產(chǎn)生的原因，才能更好地提出創(chuàng)造性解決問題的方案。當(dāng)然，每個人都可以這樣做，但肯定要付出額外的辛苦。問題界定框架的價值就在于它能指導(dǎo)你在尋找有效解決方案時，提高確定原因和進行結(jié)構(gòu)性分析的工作效率。困擾事件的起因有：外部原因——外部環(huán)境以發(fā)生的變化。f) 知道R1，但不能具體地描述R2，所以無法找到解決方案。b) 知道如何從R1到R2，但不肯定是否正確。不喜歡什么R1/想要的是什么R2?！敖鉀Q問題只不過是通過對問題的表述使解決方案不言自明。如果問題是我們不喜歡由該結(jié)構(gòu)造成的結(jié)果，問題的解決方案就在于對該結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。在關(guān)鍵句層次上盡量避免使用演繹法進行論述，盡量用歸納法取而代之。如果句子之間沒有相同點，就無法得出推論，這些句子也就根本不屬于這篇文章。在進行歸納推理時，大腦首先注意到若干不同事物（思想、事件、事實）具有某種共性，然后將其歸類于同一個組中，并說明其共性。你需要概括演繹性思想組中的論述，以提高一個抽象層次。（3）重要性順序（最重要、次要，等等）重要性順序，也稱程度順序，是對你一組因為具有某種共同點而被聚集在一起的事物所采用的順序，如：三個問題、四個原因、五個因素等。你想象的“某事物”既可以是真實的，也可以是概念性的；既可以是一個物體，也可以是一個過程。該組中的思想可以是實際行動步驟或行動性的思想（如：建議、目標等），也可以是大腦中隱含的思維過程得出的一些結(jié)論。（分組思想的概括表明了采取上述行動所導(dǎo)致的直接后果。完成這一概括性思想是一項非常具有挑戰(zhàn)性的腦力活動。4主題思想使用的是缺乏思想的句子，不是具有揭示性的觀點。3．縱向關(guān)系——“疑問－回答式”要領(lǐng)：只有在讀者需要的時候才提供相應(yīng)的信息。每一組思想都必須按照邏輯順序組織。先表達主要的、抽象的思想，再表達次要的、為主要思想提供支持的思想。 根據(jù)服務(wù)對象，可分為：自命題、政府委托或市場委托，使報告的目標、重點、可利用的資源都會有所不同，從而影響到報告的寫作。超越性選題：這一課題前人已經(jīng)作過很多研究，但本文根據(jù)最新發(fā)展，總結(jié)實踐中的新經(jīng)驗，回答了實踐中的新問題，所作出的研究結(jié)果超過了前人所達到的程度和水準而具有學(xué)術(shù)性和理論性。參考書目：金字塔原理——思考、寫作和解決問題的邏輯學(xué)術(shù)研究與文章寫作，王乾都，軍事科學(xué)出版社。局限性：我所承接的研究報告從內(nèi)容上覆蓋面太廣，沒有規(guī)定體例，總結(jié)寫作的共性會針對性不足。提出問題性研究：是業(yè)界出現(xiàn)的新情況、新問題，過去沒有或沒有意識到，現(xiàn)在提出這一問題本身就具有價值，標志學(xué)術(shù)研究的進步，也許本文還做不到系統(tǒng)、全面、深入的研究，其學(xué)術(shù)性和理論性就表現(xiàn)在率先提出問題。重要性和深度會有差別。而著重在句子的組織順序——這里借用“金字塔”原理的組織方法。每一組的思想都必須屬于同一范疇。無法確定各個級別的關(guān)鍵句，“三步走”的過程自下而上地組織思想（1）列出你想表達的所有思想要點（2）找出各要點之間的邏輯關(guān)系（3）得出結(jié)論金字塔結(jié)構(gòu)既能改進你的表達，也能夠加速你發(fā)現(xiàn)自己思想的過程。（二）中觀層面：概括分組思想，促進思維的躍進常見問題：將關(guān)聯(lián)性不強的思想以排列的形式放在一起，實際上這些思想之間缺乏內(nèi)在的邏輯關(guān)系。將思想進行簡單羅列是不夠的，還需要將其整理到邏輯框架中，確定邏輯順序，再進行歸納躍進－概括分組思想的隱含意義。）——這些思想是為了實現(xiàn)某一結(jié)果而必須采取的行動。（1）時間順序（第一、第二、第三）在按照時間順序組織中的思想組中，你要做的就是按照采取行動的順序（第一、第二、第三）依次表述達到某一效果所必須采取的行動。（2）結(jié)構(gòu)順序