【正文】 像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握?！　〕煽兊娜〉茫翢o疑問，應該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領導和高度重視，得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益于全體教職工的團結(jié)進娶奮力拼搏。我們要拿出“亮劍”精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結(jié)一心，我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝?！敝挥蟹彩露加腥巳ス芾?，去督促、去實干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。再好的機遇，不行動也是一場空?！　。鋵嵰粋€“實”字。四是嚴把檢查關(guān)。教學上一是嚴把備課關(guān)。沒有“勤”，“早”、“嚴”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木，全是一句空話?！　?，突出一個“勤”字　　“一勤天下無難事,一懶世間萬事休。千做萬做，走了形式，不如不做。高三備考工作始于精心，行于精細，成于精彩。突出一個“細”字是備考成敗的關(guān)鍵。循循善誘，潤物無聲。關(guān)注動態(tài)，采集信息。全體級部教師要在級部主任的帶領下做到精誠團結(jié)，通力合作。二輪的目標是訓練學生更加綜合的運用所學知識解決問題的能力?，F(xiàn)在不管你承認不承認，家長、社會總是以升學率為標準來衡量一所學校的辦學質(zhì)量，因此，明年高考的結(jié)果對于我們學校來說至關(guān)重要。剛才，七位班主任結(jié)合班級實際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各班要相互學習，相互借鑒，樹立信心，做好高考備考工作?！　∫徊恍⌒恼加昧舜蠹姨鄷r間，謝謝大家耐著性子聽我我的發(fā)言，最后一句話學好地理不容易，最好的方法只有日積月累，勤奮刻苦。不要高興太早，在高考地理中人文地理的難度在不斷加強，學生的反應是答案有點變態(tài)，但又在情理當中。太不甘心了?。　　〗酉聛碚f說單選題的辨識度，四個選項簡直是四胞胎，辨識度太低了，所以做題的時候要一遍一遍的和材料對比，一遍一遍的審題干，一遍一遍的分析材料，因為老師說過，一定要相信答案就在材料了，因為時間的流失痛苦啊，不干啊，為什么上天不能再給我一點時間，只要在給我一些時間，我一定會選出的。圖表相對簡潔，指向性明確，線條清晰明快，圖例不繁雜；　　材料內(nèi)容更貼近我們的日常生活，不回避社會敏感和熱點問題；　　上述四個特點導致材料的可讀性提高，使答題者沉醉于材料內(nèi)容本身，拉近了試卷和答題者的距離，使答題者與試卷有了情感體驗，這樣必然提升了高考地理試卷的答題感受度和獲得感。但付出的代價是足夠長的時間。以上就是我總結(jié)出來的一些做法，有不當之處還望各位老師批評指正。練習與評講之間間隔的時間越短，學生對練習的內(nèi)容及自己的解答思路就記得越清楚，評講給學生的印象就越深刻，因而錯誤糾正率也就越高?！　∪⒙鋵嵑谜n堂和課后作業(yè)練習的處理　　做到事半功倍高三的復習，主要以學生練習為主，因此老師對練習的處理是否得當，將會影響教學質(zhì)量，而我們高三化學組成員一直在按：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必固的原則執(zhí)行。　　三輪復習主要在于提高學生的綜合應用能力和應試能力，使所學知識達到“靈活”“熟練”的程度?！　《啅土曋饕詫ｎ}復習和一周兩考的形式進行，著力提高學生的綜合運用能力。其中，更注重打好知識基礎，所以在這一輪復習時，我們努力幫助學生盡可能的走出“迷戀”復習資料，陷入“題海”的怪圈，指導學生處理好教材與復習資料的關(guān)系，教材是化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法代替的?；仡?0xx屆高三走過的歷程，我們感到取得這樣的成績是不容易的。因為有了信心就會有勇氣、有斗志，有了信心就會有希望?！　≡僬?，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過的觀點，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學習好”，吃好——養(yǎng)成良好的飲食習慣，少吃過分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動課，積極參加體育鍛煉，保證以強健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規(guī)律，保證必要的睡眠時間；學習好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動，認真剖析自己，確定適合自己的科學的備考方法，達到真正的有效學習。為什么命運有這樣的不同呢？我認為 關(guān)鍵在于備考過程中，目標是否明確，方向是否正確，方法是否恰當，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強，等諸多因素的影響。　　再者，我們應經(jīng)常和學生交流和溝通，進一步搜尋學生的知識誤點和盲區(qū)，這樣我們就能針對學生的誤點和盲區(qū)因材施教、對癥下藥?！　∫毿挠^察并及時調(diào)整學生的思想動態(tài)　　學生在這個時期由于壓力過大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動，可能會干出一些過激的事情，這時，需要我們班主任細心觀察并及時調(diào)整學生的思想動態(tài)，使其具有一個良好的心態(tài)去備考去高考?！　∫龑W生有效學習　　我們還僅僅剩余80天，其實已經(jīng)不到80天了，而學生還有相當多的東西還沒有掌握，怎么辦？急需提高效率。這時學生急需班主任針對他的實際情況為其確定目標把握方向，使其能在人生的航線上航行的更遠。尤其是在學生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要。為此，請允許我對各位領導表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發(fā)言，由于自己的認識和觀點的錯誤，對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾。愛優(yōu)美的校園，愛慈祥的老師，愛善良的父母，常懷一顆感恩的心?！　《?堅持最初的夢想，“相信你能行，你就一定能行”?！　⊥瑢W們，“心有多大，舞臺就有多大”?！　∪?、我們做家長的一定要負起責任，接受和面對孩子成長中出現(xiàn)的各種問題。我代表學生家長，向灤南一中各位領導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激！　　兩年來，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個充滿激情、富有魅力、健康和諧、呈現(xiàn)特色的團隊中得到了鍛煉和成長，全體老師功不可沒！在場的同學們，能得到這么多恩師的傳道授業(yè)解惑你們是多么的幸運??！ “天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”，再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了，謝謝你們!”！　　“兒行千里母擔憂”在孩子們已經(jīng)踏上高考備戰(zhàn)的征程的時候，我代表學生家長表示：　　一、全力以赴，積極配合學校各項工作的開展，貫徹守則，落實常規(guī)。“好雨知時節(jié)”，這對于激發(fā)同學們學習的熱情，鼓足學習干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會起到積極的促進作用?！　《?、在備戰(zhàn)高考的一年里，主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在校的學習情況、生活情況。客觀、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實際的近期目標和高考目標，讓孩子體會到成功的快樂。孩子們，送給你們五句話：　　一、 積極調(diào)整心態(tài)，把壓力變成動力?！　∷?、“走進一中的門，就是大學的人”?！　⊥瑢W們，你們做好準備了嗎？“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學們要牢記：“沒有一個人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”！　　最后，祝賀明年的高考取得圓滿成功，祝愿灤南一中的明天更加美好！　　謝謝大家！高考備考發(fā)言稿2尊敬的各位領導、老師、同學們：　　上午好！　　今天，我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動，同時也深深的感覺到壓力很大和不安，激動的是領導能對我如此的信任。　　一、班主任應做好高考備考的引導者、促進者　　班主任工作始終對學生的身心發(fā)展起著促進作用，這是不容忽視的。沒有目標就像沒有航標的船，也就沒有了方向，那就會觸礁而被大海吞噬?！　∫龑W生養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠　　在備考的最后階段學生的身體不能出現(xiàn)一點差錯，必須有一個良好的體魄和精神狀態(tài)才能應付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導學生注意養(yǎng)成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。同時幫助學生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過主題班會引導學生正確認識關(guān)于學生使用手機問題；應適當禁止與外班學生和社會有過多的交往；及時發(fā)現(xiàn)了解學生各種動態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。那么我們科任老師應重點做哪些工作呢？我的想法是：　　首先，我們應積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當?shù)牡湫土曨}，從而達到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果，努力使學生真正做到高效學習?！　∪?、學生應做好高考備考的實施者、高效者　　高考其實是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來無數(shù)莘莘學子在這條路上夢想成真，同時也有無數(shù)的斗士折戟沉沙?！　⊥瑢W們，我認為現(xiàn)在最重要的應該是我們應該搞清楚當務之急應該干什么和不應該干什么?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時間，我們應該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時間段我們不應該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。這無疑是信心所賜予的力量?！　〗衲甑母呖嘉倚Ｈ〉昧撕芎玫某煽?。　　我們在一輪復習的時候，主要是幫助學生梳理知識技能，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，打好知識基礎，適當提