大班科學(xué)教學(xué)計劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 發(fā)展觀察力?！ 《⒅笇?dǎo)思想 幼兒園教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和初步運用領(lǐng)域知識認識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。 課時安排： 第一周3月（2—4）日：《服裝的面料》 第二周3月（7—11）日：《能干的機器人》 第三周3月（14—18）日：《動物之最》、《珍惜動物》 第四周3月（21—25）日：《食物鏈》、《春天在哪里》 第五周3月（28—1）日：《春耕了》、 第六周4月（4—8）日：《奇妙的鏡子》 第七周4月（11—15）日：《寶藏知多少》 第八周4月（18—22）日：《寶貴的土壤》 第九周4月（25—29）日：《奇異的石頭》 第十周5月（（2—6）日：《夏天里有什么》 第十一周5月（9—13）日：《植物身上有什么》 第十二周5月（15—20）日：《茂密的樹林》 第十三周5月(23—27)日：《多彩的泡泡》、《光和影子》 第十四周6月（30—3）日：《向左向右》、《一周吃什么》 第十五周6月（6—10）日：《快樂的一天》《可愛的鐘表》 第十六周—期末：總復(fù)習(xí)階段 大班科學(xué)教學(xué)計劃范文2 一、學(xué)生情況分析?！ 〗虒W(xué)重難點：動物及其事物鏈 自然現(xiàn)象，生活科技，自然現(xiàn)象等幾大類?！ ?：與探索實驗相結(jié)合?！ W(xué)情分析：通過上學(xué)期的教育學(xué)，幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識。它的本質(zhì)就是教會幼兒科學(xué)的思考問題。 大班科學(xué)教學(xué)計劃范文1 教學(xué)內(nèi)容分析：幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下，通過自身的活動，對周圍事物進行觀察，操作發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案的探索過程。所以，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》前提下，本領(lǐng)域教學(xué)活動重在對幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感，科學(xué)能力，以獲取一定的科學(xué)知識為目標?！ ?：注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。 6：培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。創(chuàng)設(shè)情境，注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng)，活動設(shè)計更加重視為幼兒
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