大隊輔導(dǎo)員年度考核-全文預(yù)覽
【正文】 一 學(xué)期下來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我與老 師們、少先隊員們同學(xué)習(xí)、同成長、同快樂。二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比?！ ∫蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識?！ ∷?，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂?！ ∥倚Ｉ傧汝牻M織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平?！ ∥仪逍训卣J識到：貫徹十六大精神，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善?！ ∽鳛橐幻傧汝犦o導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大?！ 〖訌娸o導(dǎo)員的隊伍建設(shè)?！ ∧壳?，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造?！ ≈逃姨K霍姆林斯基說過： 教育人，就是要培養(yǎng)他
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