大班班務工作總結3篇-全文預覽
【正文】 一、教育教學工作： 在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要來投放活動材料，根據(jù)主題進展需要來設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，定期開班會，教師間經常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。獲得大家一致好評。家長也驚奇孩子們的巨大進步。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料?！ ≡谟仔°暯又校覀儙ьI幼兒參觀小學，聽小學生上課，看小學生寫字，還開展了一系列的配套活動，使得孩子們產生了上小學生的愿望，作為我們老師，心里確實也舍不得他們離開，回想他們在幼兒園的表現(xiàn)，歡聲笑語，有喜有憂，愿他們在新的學習中能有更大的進步?！ 〗處煹囊谎砸恍小⒁粋€不經意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。雖然是高發(fā)期，但班級生病請假孩子卻比較少，保持了較高的出勤率。因此，本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習慣，得到糾正。吃飯時，我們在幼兒桌上放上盤子，供幼兒放骨頭等?！ ”緦W期在我們兩位老師的共同努力下，我們大二班這個大家庭變得更加和睦、和諧，生機盎然了。如在集體教學活動時，要認真傾聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言；區(qū)域活動時，耐心地從事游戲活動；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。另外，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的。 大班班務工作總結 篇1范文 一個學期的時光，在轉眼間，如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會留下一道痕跡，正如我們班的孩子一樣，他們的成長，也見證了我們師生共同走過的一段足跡?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀喟鄤展ぷ骺偨Y4篇，歡迎大家分享?！ ∫?、班級常規(guī)工作 我們班幼兒大多活潑開朗，和大班上學期相比，在自理能力、學習
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