【正文】 足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。例如：編寫資料、繪畫、裝飾、布局等?！　?、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力?！　　半S手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。　　、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。特制定班級工作計劃如下：　　一，班況分析；　　本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期?！　〗Y(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。在人文環(huán)境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識較差。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒?！　∫弧⒂變呵闆r分析　　我們大班本學(xué)期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。大班春季班級工作計劃4　　本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都成為快樂有朝氣的幼兒，在快樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美?！　“葱盘栄杆俚丶稀⒎稚?、整齊隊列、變換隊形?！　∈炀氄莆諅?cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動?！　∽袷匾?guī)則，行為正確，有較強的自護能力?！　?2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。　　(3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。(種植)?！　?，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法?！　。M一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識?！　　　?1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律?！　?2).對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)　　(3).能用普通話與人交流，表達自己的意思?！　∩朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，編寫信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃?！　“嗉壐黝惪偨Y(jié)。　　參觀小學(xué)?！　〖议L開放日的準備工作?！　∪路荩骸　￠_展跳繩比賽 。如：不遲到早退、不隨便請假等（請假單）；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)?！　。?）獨立生活能力：　　通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在日常生活中，老師要做到細心觀察、及時引導(dǎo)、長期堅持?！　∪?、具體要求與措施　　規(guī)范幼兒一日常規(guī)?！　€別幼兒：班里中途插班的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。該名新生原為我班幼兒，對班級情況比較了解，融入班集體生活較快。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了，他們即將面對的是嶄新的環(huán)境，嶄新的學(xué)習(xí)模式?！　?6)告之幼兒家長我們增加了囑咐本?！　?2)每月更換兩期家園之窗，使內(nèi)容具有可看性和指導(dǎo)性。　　(2)開展你我悄悄話活動。　　(3)共同參與環(huán)境布置，鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美?！　　　「鶕?jù)本班幼兒的特點，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的環(huán)境，鼓勵幼兒積極、認真地參與活動?！　?四)游戲　　　　根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)游戲主題，并隨著游戲的深入，不斷增加新的游戲主題。　　、情境表演、討論、欣賞和練習(xí)等形式，展開教育?！　。虿氖┙?，做好觀察跟蹤記錄?！　。蕾p和評價自己及他人的作品?！　?，并能學(xué)著理解它們所表達的意思?！　?，能主動地嘗試發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，喜歡動手操作?！　?、上海的一些景觀及其主要特征，學(xué)會熱愛自然，珍惜資源，保護環(huán)境?！　?，學(xué)會尊重和愛惜他人的勞動成果。這些不足方面本學(xué)期還需繼續(xù)培養(yǎng)。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。班級中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。本文格式為Word版，下載可任意編輯大班春季班級工作計劃6篇大班春季班級工作計劃6篇 　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。這學(xué)期，新進一名幼兒，從未上過幼兒園。　　在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。在一日活動中，不能堅持講普通話。　　，養(yǎng)成游戲后玩具物歸原處的好習(xí)慣?！　?二)探索世界　　，會關(guān)心和愛護自己的身體，有傷病會主動地告訴成人?！　?，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成和加減列式，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動?！　?，能較清楚、完整地用語言表達自己的想法?！　。⒛車L試打擊出不同的節(jié)奏?！　?，引導(dǎo)幼兒認真傾聽，積極參與，積極思考，表達自己的想法?！　?，關(guān)心照顧體弱多病的幼兒?！　。?米遠投遠，學(xué)走高蹺等?！　?3)在結(jié)構(gòu)活動過程中，引導(dǎo)幼兒想辦法，解決問題，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及合作能力?！　?五)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　　　(1)為幼兒提供各種各樣的材料，創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)探索環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)　　(2)問題，嘗試解決問題，找尋不同的答案?！　　　?1)尊重幼兒，關(guān)心幼兒，做幼兒的朋友。　　(六)家長工作　　(1)召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和目標?！　?5)對一些特殊幼兒給予適當照顧，為家長解決后顧之憂。大班春季班級工作計劃2　　熱熱鬧鬧的寒假悄然結(jié)束，我們迎來了大班下學(xué)期。本學(xué)期有一位幼兒退學(xué)，同時轉(zhuǎn)入一位新生?！　“嗉壢鮿荩喊嗉壠毡橛變狠^為靈活，穩(wěn)定性欠佳，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱；還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱?！　〖覉@配合，